15.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做①細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)作用.
(2)(填序號(hào))能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的是【②】,水果中的汁液存在于細(xì)胞的【⑤】中.
(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.

分析 圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做①細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)作用.
(2)②細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,⑤液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
(3)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
故答案為:(1)細(xì)胞壁;
(2)②;⑤;
(3)細(xì)胞壁;葉綠體;液泡.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和J腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位.
(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程,包括A過濾作用,通過A過程形成的液體B為原尿.
(3)與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈,F(xiàn)為出球小動(dòng)脈.
(4)液體在A過程中,除了血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、葡萄糖、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)都可以通過;而在C過程中,對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)腎小管(填名稱)重新吸收,并且進(jìn)入包圍在I外的毛細(xì)血管中,送回到血液里.
(5)流過D之的液體形成后經(jīng)輸尿管流入膀胱.

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6.如圖是子宮中的胎兒,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)胚胎發(fā)育到第8周外貌才有點(diǎn)像人.胎兒通過[B]胎盤和[C]臍帶與母親進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)胎兒在母親的[A]子宮 里發(fā)育,胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩.

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3.如圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖和鯽魚的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答問題

(1)河蚌和鯽魚都能適應(yīng)水中生活:它們的呼吸器官都是鰓;它們都能在水中運(yùn)動(dòng),河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是斧足,鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭.
(2)鯽魚的身體呈紡錘形,覆蓋鱗片,鱗片表面有黏液,可以減少游泳時(shí)水的阻力.
(3)貝殼是由外套膜的分泌物形成的.

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10.下列結(jié)構(gòu)中,不與食物直接接觸的是(  )
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A.能量和物質(zhì)都能完全循環(huán)B.物質(zhì)循環(huán),部分能量向下傳遞
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