洛陽農(nóng)科院培育出了地下結(jié)土豆，地上結(jié)不同顏色番茄的作物新品種．提高了產(chǎn)量效率和觀賞性．其培育方式是（　　）
A、有性生殖B、組織培養(yǎng)C、嫁接D、扦插
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的是細(xì)胞的全能性，利用這種技術(shù)不能達(dá)到目的是（　�。�
A、保持原植物的優(yōu)良特點(diǎn)B、培養(yǎng)無病毒的植株C、實(shí)現(xiàn)植物苗的“工廠化”生產(chǎn)D、使培養(yǎng)的生物體發(fā)生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物組織培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中a→d過程中所使用的培養(yǎng)基與菌落培養(yǎng)基相比主要不含
 
．
（2）圖中a→e通過細(xì)胞的
 
和生長形成一株完整的新植物體，其中a→d過程成功的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)
 
條件．
（3）這項(xiàng)技術(shù)直接由組織細(xì)胞形成新個(gè)體，所以有利于
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“克隆羊”和“試管嬰兒”分別屬于（　�。�
A、有性生殖   有性生殖B、有性生殖   無性生殖C、無性生殖   有性生殖D、無性生殖   無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

嫁接時(shí)，接穗和砧木必須緊密結(jié)合在一起的部位是（　�。�
A、木質(zhì)部B、韌皮部C、髓D、形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

將紅果番茄的接穗嫁接到黃果番茄的砧木上，嫁接后結(jié)了果實(shí)的顏色是（　　）
A、紅果B、黃果C、紅黃各半D、紅黃相間

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科目：初中生物 來源： 題型：

秋天，細(xì)心的張大爺在自家果園的果樹上發(fā)現(xiàn)了能結(jié)出更好品質(zhì)果實(shí)的枝條，他想把它保留下來，你建議他應(yīng)該（　　）
A、等來年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉B、等開花時(shí)接受同株花粉C、等開花時(shí)接受異株花粉D、取下變異的芽嫁接到砧木上

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對作物栽培過程的敘述，科學(xué)合理的是（　�。�
A、安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的張開角度B、用種子繁殖能保持青州蜜桃的優(yōu)良特性，加快繁殖速度C、諸城板栗的花為風(fēng)媒花，異花傳粉坐果率高D、增加溫室內(nèi)氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列植物的繁殖方式，不屬于無性繁殖的是（　�。�
A、用水稻種子進(jìn)行繁殖B、用柳樹枝條進(jìn)行繁殖C、用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖D、用秋海棠葉子進(jìn)行繁殖

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同步練習(xí)冊答案