【題目】為了保護南極生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)家都會把生活垃圾和糞便帶離南極的原因是（ ）

A．缺少消費者 B．缺少分解者

C．缺少必要的生活設(shè)施 D．缺少生產(chǎn)者

【答案】B

【解析】

試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制，南極的溫度很低，而且南極的有機物較少，因此不適于細菌真菌的生長繁殖．若把糞便等生活垃放在南極，由于細菌真菌較少，分解緩慢，會造成環(huán)境污染，故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極缺少分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏季，人站在樹蔭下比站在房屋的陰影下感覺涼爽，其原因是植物進行了（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的途徑是：左心室→______________→各級動脈→全身毛細血管→各級靜脈→___________________→右心房。通過此循環(huán)，血液由含氧多、顏色鮮紅的____________血變成了含氧少、顏色暗紅的靜脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫的功能是指（ ）

A．清除體內(nèi)衰老或損傷的細胞

B．監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞

C．抵抗抗原的侵入，防治疾病的產(chǎn)生

D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品。玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強，且極具營養(yǎng)價值。世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米稱為“人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[__]___內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉？__。

（2）萌發(fā)時，首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。

（3）圖乙中⑦為玉米的雄花，⑧為雌花，雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。

（4）受精作用完成后，___發(fā)育成果實，___發(fā)育成種子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的控制中心是（　�。�

A. 細胞質(zhì) B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于病毒性傳染病的是（ ）

A. 細菌性痢疾 B. 流行性乙型腦炎

C. 肺結(jié)核 D. 血吸蟲病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個裝置中選取兩個裝置，各裝置中放有等量相同的種子，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請根據(jù)如圖分析回答問題：

（1）在探究酸雨對種子萌發(fā)的影響實驗時，你認為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個裝置中選擇__________和__________兩組作為對照試驗。

（2）該實驗的每個裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子，目的是__________________。

（3）如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù)，則說明_________________

（4）造成酸雨的主要氣體是__________。酸雨的問題越來越突出�，F(xiàn)在中國已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū)，改善酸雨環(huán)境，人人有責(zé)，為了貢獻自己的一分力量，我應(yīng)該從哪些方面著手？_______________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)猩猩的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�

A. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→猩猩 B. 猩猩→器官→組織→細胞→系統(tǒng)

C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→猩猩 D. 細胞→組織→器官→猩猩→系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案