4.將下列動物與其所屬類群用線連起來:

分析 哺乳動物的體表被毛,體內(nèi)有膈,體溫恒定,胎生哺乳;
鳥類多數(shù)能飛行,前肢變成翼;
兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲.
節(jié)肢動物的主要特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部;體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);
軟體動物的身體柔軟,體外有外套膜.

解答 解:牡蠣的身體柔軟,屬于軟體動物;梭子蟹身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,屬于節(jié)肢動物;雞的前肢變成翼,屬于鳥類;蝙蝠具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物;青蛙屬于兩棲動物.
故答案為:A--⑤;B--④;C--②;D--①;E--③

點評 解答此題的關(guān)鍵的仔細分析題中動物的特征,總結(jié)它們所屬的類群,就能正確連線.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一個生態(tài)系統(tǒng)若要長期維持下去,除去非生物的物質(zhì)和能量外,不可缺少的成分是( 。
A.生產(chǎn)者和分解者B.消費者和分解者
C.生產(chǎn)者和消費者D.生產(chǎn)者、消費者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.用顯微鏡觀察載玻片上的“上”,看到的物象是“下”×(判斷正誤)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.主根和側(cè)根的區(qū)別明顯的根系是直根系
B.植物的主干和側(cè)枝都是莖
C.所有植物的葉都包括葉片、葉柄、托葉三部分
D.風媒花一般沒有鮮艷的花冠和特殊氣味

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.菜豆的種子由種皮和胚兩部分構(gòu)成,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的細胞核,屬于原核生物.乙、丙、丁屬于真核生物.四者細胞內(nèi)均無葉綠體,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活.
(2)請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱鞭毛.
(3)甲圖中,環(huán)境適宜時,這種“菌”每隔20分鐘分裂一次,請你計算一下,如果有人手上感染了100個這種“菌”,一個小時后他的手上將會有800個這種菌,這個結(jié)果對你生活中的啟示是養(yǎng)成良好的洗手習慣.
(4)圖丁中的C是菌褶,菌褶中的a是孢子,用它來繁殖后代,圖中的乙、丙繁殖后代的方式都與丁一樣.而甲的繁殖方式是分裂生殖.
(5)如圖中的丙(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(6)以上生物在自然界中的作用主要是①大多數(shù)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);②有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患病;③有些與動植物共生.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖A是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖B為四種生物關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中,植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.植物中的能量流動到鷹的途徑有3條.汞在生物體內(nèi)難分解并且無法排除,當該生態(tài)系統(tǒng)長期被汞污染,汞含量最高的生物是鷹.
(2)圖B中的陰影部分是鼠、鷹、蛇和蛙的共同特點,若陰影表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的組成成分,則該陰影為消費者,若陰影表示生殖方式,則該陰影為有性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.與現(xiàn)在地球大氣比原始大氣中沒有氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.2015年才剛開始,各大傳染病就涌上各報頭條:香港流感卷土重來,美國麻疹疫情遠超去年同期記錄,而來自遙遠西非大陸的埃博拉繼續(xù)出現(xiàn)在WHO的新聞發(fā)言中--1月份的疫情報告昭示了,和以往的數(shù)萬年一樣,這一年咱們?nèi)祟惾詫⑴c細菌病毒相愛相殺.《2014-2015年冬春季重點傳染病的疫情進行了分析報告》重點對流行性感冒、人感染U7N9禽流感、手足口病、和麻疹等冬春季重點傳染病的疫情進行了分析與研判,并針對重點地區(qū),重點場所和重點人群提出疫情防控建議.
(1)1月份香港流感已致多人死亡.Bartlett博士透露說,目前推薦接種的流感疫苗是針對H1N1株系研發(fā)的,但目前引發(fā)流行的卻是H3N2株系.接種疫苗能夠有效預防傳染病,此次接種的流感疫苗會有效預防香港流感嗎?為什么?不會,因為抗體具有特異性.
(2)今年春節(jié)多地出現(xiàn)手足口病病例,衛(wèi)生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛(wèi)生工作,盡量減少病例傳播.這一預防措施屬于切斷傳播途徑.
(3)有關(guān)禽流感預防措施的中,①公共場所定期消毒;②加強體育鍛煉,增強免疫力;③對H7N9患者及時隔離、治療;④在人群集中的地方戴口罩.其中屬于控制傳染源的是③.
(4)玲玲的父親染上肺結(jié)核,治療期間,玲玲和哥哥輪流護理,因為玲玲和哥哥接種了卡介苗,所以都沒有染上肺結(jié)核,請分析回答:在免疫學上,卡介苗屬于抗原,玲玲和哥哥因預防接種產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫.肺結(jié)核的傳播途徑是空氣、飛沫傳播.
(5)用抗生素治療肺結(jié)核效果較好,對材料中提到的其他疾病療效不大,說明引起肺結(jié)核的生物在分類上屬于細菌,其結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核.
(6)國內(nèi)外專家對園林植物的健康生態(tài)效益進行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用,從而指出園林植物對予其生存環(huán)境中的細菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用.某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,方案如下:
步驟裸地草地灌叢空白對照
配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號
1號2號3號4號
A把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋密封,不打開
培養(yǎng)將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果
觀察記錄(菌落數(shù))281050
①表中A相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?接種.
②比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是裸地處的細菌、真菌分布最多,草地處次之,灌叢處最少.

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