分析 哺乳動物的體表被毛,體內(nèi)有膈,體溫恒定,胎生哺乳;
鳥類多數(shù)能飛行,前肢變成翼;
兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲.
節(jié)肢動物的主要特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部;體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);
軟體動物的身體柔軟,體外有外套膜.
解答 解:牡蠣的身體柔軟,屬于軟體動物;梭子蟹身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,屬于節(jié)肢動物;雞的前肢變成翼,屬于鳥類;蝙蝠具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物;青蛙屬于兩棲動物.
故答案為:A--⑤;B--④;C--②;D--①;E--③
點評 解答此題的關(guān)鍵的仔細分析題中動物的特征,總結(jié)它們所屬的類群,就能正確連線.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和分解者 | B. | 消費者和分解者 | ||
C. | 生產(chǎn)者和消費者 | D. | 生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主根和側(cè)根的區(qū)別明顯的根系是直根系 | |
B. | 植物的主干和側(cè)枝都是莖 | |
C. | 所有植物的葉都包括葉片、葉柄、托葉三部分 | |
D. | 風媒花一般沒有鮮艷的花冠和特殊氣味 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 裸地 | 草地 | 灌叢 | 空白對照 |
配制培養(yǎng)基 | 裝有牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號 | |||
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
A | 把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋 | 密封,不打開 | ||
培養(yǎng) | 將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果 | |||
觀察記錄(菌落數(shù)) | 28 | 10 | 5 | 0 |
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