科目:初中生物 來源: 題型:
組別 | 婚配方式 | 被調查 家庭數 |
子 女 | |||||||||||
單眼皮 | 雙眼皮 | |||||||||||||
① | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 58 | 0 | ||||||||||
② | 雙眼皮×雙眼皮 | 85 | 24 | 70 | ||||||||||
③ | 雙眼皮×單眼皮 | 162 | 54 | 126(1)根據第 ② ② 組的數據,你判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮 雙眼皮 .(2)在第②組中,父母的性狀相同,但子女中出現了與雙親不同的性狀,分析產生這種現象的原因 父母雙方都把控制單眼皮的隱性基因傳遞給了他 父母雙方都把控制單眼皮的隱性基因傳遞給了他 .(3)如果用D表示眼皮顯性性狀的基因,d表示眼皮隱性性狀的基因,那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有 DD或Dd DD或Dd .(4)如果第1組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術,假設她再生育一個女兒,其女兒具有雙眼皮的可能性(機會)為 0 0 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2009?錦州)在探究“花生果實大小的變異”過程中,粗心的甲同學只記錄了“大花生果實長軸的平均值為27.8”而沒有寫出數值的單位,你認為單位應該是 毫米(或mm) 毫米(或mm) .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2009?錦州)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間存在著多種關系.請將下列表示生物之間關系的序號填在表中相應的空格內. 備選答案:①捕食關系 ②共生關系 ③寄生關系 ④合作關系 ⑤競爭關系
|