不經(jīng)消化即可被人體吸收的是（   ）
A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．葡萄糖
D
淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜分子比較大的營養(yǎng)物質(zhì)，必須要消化成結(jié)構(gòu)簡單分子小的物質(zhì)后才能被吸收，葡萄糖是淀粉最終消化后的產(chǎn)物，能夠被人體吸收。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程屬于消化的是
A．肝臟分泌膽汁B．淀粉在口腔內(nèi)變成麥芽糖
C．牙齒將食物磨碎D．葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的消化系統(tǒng)由                和                組成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

食物中的各種營養(yǎng)成分都必須經(jīng)過消化后才能被吸收。          （      ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的相關(guān)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

⑴血液流經(jīng)小腸時(shí)，_________的含量增多，這是由于小腸是___________的主要場(chǎng)所。
⑵血液流經(jīng)腎臟時(shí)，_____________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。
⑶血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，_________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是消化系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人體內(nèi)最大的腺體是[  ]       。
（2）人體內(nèi)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[    ]           ；
（3）食物中的營養(yǎng)成分,經(jīng)過消化系統(tǒng)消化分解后，蛋白質(zhì)最終給分解成          ；糖類最終被分解成          ；脂肪最終被分解成       和            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）

⑴細(xì)嚼米飯，會(huì)感到一絲絲的甜味，是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖�，能初步消化[    ]曲線所代表的營養(yǎng)成分。
⑵圖中可以看出，[ C ]       能對(duì)Y曲線表       示的營養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化。
⑶圖中表示脂肪消化過程的是[    ]曲線。能對(duì)  脂肪起乳化作用的膽汁由肝臟分泌后儲(chǔ)藏在       ，經(jīng)導(dǎo)管導(dǎo)入              對(duì)脂肪起乳化作用。
⑷圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]       處被徹底消化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體發(fā)燒時(shí)，常常沒有食欲，最根本的原因是：
A．胃腸蠕動(dòng)明顯減慢
B．體內(nèi)食物殘?jiān)懦鍪茏?/td>
C．所吃的食物未被充分消化
D．體溫過高是消化酶活性受阻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a        
后進(jìn)入血液的過程叫       。
（2）a在血液中由       運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞。
（3）在組織細(xì)胞內(nèi)，a在b中的      氣體的作用下被分解釋放出能量。
（4）正常情況下，d、e、f三者中        含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射         來進(jìn)行治療。

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同步練習(xí)冊(cè)答案