若在顯微鏡下看到的圖像是字母“b”,則其實(shí)際應(yīng)是字母（ ）

A.p B.b C.q D.d

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

腔腸動(dòng)物的身體呈 對(duì)稱；環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多 構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”。明明的媽媽一直給他吃鈣片，醫(yī)生卻說(shuō)明明缺鈣，建議給明明增服 ( )

A、維生素A B、維生素D C、維生素C D、維生素B

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒸騰作用發(fā)生的部位是（ ）

A.葉和幼嫩的莖 B.所有器官 C.根、莖、葉 D.花、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在世界園藝博覽會(huì)上，來(lái)自世界不同國(guó)家的珍稀動(dòng)物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處．其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美、歡快的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái)，這種現(xiàn)象稱為（ ）

A．生物的生長(zhǎng) B．生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)

C．生物的運(yùn)動(dòng) D．生物的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，這說(shuō)明（ ）

A．楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物

C．楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸 D．楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)生物變異的敘述，不正確的是( )

A.遺傳和環(huán)境兩個(gè)方面的原因，都有可能引起生物的變異

B.生物體的變異都是可以遺傳的

C.對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，有的變異是有利的，有的變異是有害的

D. 各種有利的變異通過(guò)遺傳不斷積累和加強(qiáng)，更加適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只白狗與一只黑狗交配，生下的小狗全部表現(xiàn)為白色，此現(xiàn)象可解釋為（ ）

Ａ.控制黑色的基因消失了 Ｂ.黑色母狗必有Ａa

Ｃ.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn) Ｄ.白色公狗必有Ａa

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•德陽(yáng)）下表是某男同學(xué)體檢結(jié)果，結(jié)合下表分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

項(xiàng)目

檢查結(jié)果

單位

參考值（正常值）

紅細(xì)胞

4.6

1013個(gè)/升

4.0﹣5.5

白細(xì)胞

12.8

109個(gè)/升

4.0﹣10

血小板

1.8

1011個(gè)/升

1.0﹣3.0

A． 該同學(xué)身體有炎證 B． 該同學(xué)血紅蛋白可能會(huì)偏低

C． 該同學(xué)的凝血功能不足 D． 上表各項(xiàng)檢查結(jié)果都正常

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同步練習(xí)冊(cè)答案