5．人的卵細(xì)胞中染色體組成是（　�。�
A．22條常染色體+XXB．22條常染色體+X
C．22條常染色體+X或22條常染色體+YD．23條常染色體

分析 男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：

   從性別遺傳圖解看出，人的卵細(xì)胞中染色體組成是22條常染色體+X．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中能量流動的起點(diǎn)是乙（填序號）；
（2）與丁親緣關(guān)系最近的生物是丙（填序號）；
（3）寫出圖中的食物鏈：乙→丙→��；
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被鉛污染，在圖中生物中生物富集濃度最高的是�。�
（5）圖中哪種生物能引起食品腐敗？甲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是（　�。�
A．該病毒屬于噬菌體B．該病毒有成形的細(xì)胞核
C．該病毒不能寄生在植物的活細(xì)胞中D．該病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生理活動中，不屬于人體排除廢物的是（　�。�
A．呼吸排出二氧化碳B．皮脂腺分泌皮脂
C．蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物排出D．汗腺分泌汗液

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．飯前便后要洗手是我們應(yīng)有的好習(xí)慣．洗手看似簡單，殊不知其中大有學(xué)問．

某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置（裝置內(nèi)有適于細(xì)菌生長的有機(jī)物，28攝氏度時細(xì)菌生長的最適溫度），分別設(shè)計(jì)了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實(shí)驗(yàn)方案，請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖分析回答問題．
（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是：洗手能減少手上的細(xì)菌嗎？．
（2）你認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量唯一．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基中的有機(jī)物．
（4）將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中，其原因是細(xì)菌的生長繁殖需要適宜的溫度．
（5）當(dāng)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了保證骨骼的正常生長發(fā)育，兒童少年除了多吃含鈣、磷多的食物外，還應(yīng)補(bǔ)充（　　）
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列營養(yǎng)及其營養(yǎng)缺乏癥匹配錯誤的一組是（　�。�
A．維生素A---夜盲癥B．維生素C---腳氣病
C．缺鈣---佝僂病D．碘---地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)染色體的說法中，不正確的是（　�。�
A．每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的
B．性染色體上有與性別有關(guān)的基因，也有與性別無關(guān)的基因
C．一般情況下，生物的性別都由性染色體決定
D．人體細(xì)胞內(nèi)成對的染色體的大小、形狀一般是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．真菌的細(xì)胞與植物細(xì)胞高度相似，只是沒有葉綠體；真菌還和孢子植物一樣進(jìn)行孢子生殖．從進(jìn)化的角度看，這些事實(shí)能說明（　�。�
A．真菌是植物的祖先B．真菌是植物的后代
C．真菌的營養(yǎng)菌絲進(jìn)化成植物的根D．真菌和植物有某種親緣關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案