【題目】下列屬于蛔蟲適應(yīng)生存環(huán)境的特征是
A. 有發(fā)達(dá)的眼 B. 有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C. 有發(fā)達(dá)的生殖系統(tǒng) D. 有發(fā)達(dá)的消化系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn);紫x沒(méi)有專門的消化器官,體表有角質(zhì)層,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè),這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。
蛔蟲屬于線形動(dòng)物,適于寄生生活,與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是:感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官、消化器官退化,生殖器官發(fā)達(dá),體表有角質(zhì)層等。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎是人體形成尿液的器官。人體的腎
A. 有1個(gè),在胸腔內(nèi) B. 有2個(gè),在腹腔內(nèi)
C. 有3個(gè),在腹腔內(nèi) D. 有4個(gè),在胸腔內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】課間操時(shí),隨著校園廣播播放的動(dòng)感音樂(lè),同學(xué)們整齊劃一、舒展優(yōu)美地做著各種健身動(dòng)作。請(qǐng)結(jié)合如圖所示耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)耳郭收集音樂(lè)聲波后,聲波進(jìn)入中耳依次引起[___]______和[___]______的振動(dòng),振動(dòng)傳到內(nèi)耳,刺激[___]______內(nèi)對(duì)聲波敏感的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)做各種動(dòng)作時(shí),同學(xué)們能感受到頭部位置變動(dòng)情況,這主要是內(nèi)耳中[___]______感知的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào),并保持平衡,這是_____調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。
(3)同學(xué)們聽(tīng)到體育老師的口令做出相應(yīng)動(dòng)作,該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。該反射是對(duì)_____刺激建立的條件反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)正確的操作順序是______(用字母和箭頭表示)。
(2)圖中F的操作方法可避免_______。
(3)圖D所滴的液體為_______,可把細(xì)胞核內(nèi)的______染成深色,便于觀察。
(4)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于_______(選填“高”或者“低”)倍鏡下觀察。若光線太強(qiáng),可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是______和_______。
(5)某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向______移到。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝,體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4厘米,這說(shuō)明( )
A. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物 B. 環(huán)境能夠影響生物
C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 生物能夠影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】十月懷胎,一朝分娩,母親為兒女的誕生在精力、體力等方面將付出極大地艱辛,你知道胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是
A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物全部屬于扁形動(dòng)物的一組是( 。
A. 蛔蟲、血吸蟲、線蟲 B. 草履蟲、渦蟲、眼蟲
C. 渦蟲、血吸蟲、絳蟲 D. 變形蟲、絲蟲、絳蟲
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