【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[一]___________、[二]胸部、[三]____________________。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,秋天則是黃褐色的,這有利于蝗蟲的個體生存及種族延續(xù)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的____________________

(3)蝗蟲身體[一]部分集中了其____________器官和攝食器官. [二]部分集中了其運動器官,[三]部分集中容納了內臟器官;认x的體表有____________,用于呼吸。

(4)體表的外骨骼的作用是防止____________________體內柔軟的器官,但同時也限制蝗蟲的發(fā)育和長大,所以,蝗蟲生長過程中會定期________________。

(5)蝗蟲屬于昆蟲,昆蟲的基本特征包括:____________________________________,

【答案】頭部 腹部 適應 感覺 氣門 體內水分蒸發(fā) 保護 蛻皮 有一對觸角、三對足,一般有兩對翅

【解析】

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內的門戶,和蝗蟲體內的氣管相通,在氣管處進行氣體交換。昆蟲的基本特征包括:昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分、體表有外骨骼、有1對觸角、3對足,一般有2對翅等。圖中一是頭部,二是胸部,三是腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,4是翅。

(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復眼;胸部是蝗蟲的運動中心,腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。因此,它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,秋天則是黃褐色的,有利于蝗蟲的躲避敵害和個體生存及種族延續(xù),被稱為保護色,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應。

(3)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,一對復眼和一個口器,是感覺和攝食中心;昆蟲的胸部是運動中心,生有三對足,分別為前足、中足和后足,后足發(fā)達適于跳躍,一般有2對翅,適于飛行;腹部集中容納內臟器官。此外,體表有氣門用于呼吸。因此,蝗蟲身體[一]頭部集中了其感覺器官和攝食器官, [二]部分集中了其運動器官,[三]部分集中容納了內臟器官。蝗蟲的體表有氣門,用于呼吸,氣門是氣體進出的門戶,呼吸器官是氣管。

(4)蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用,但不隨身體的生長而生長,需要蛻皮。因此,體表的外骨骼的作用是防止體內水分散失和保護體內柔軟的器官,但同時也限制蝗蟲的發(fā)育和長大,所以,蝗蟲生長過程中會定期蛻皮。

(5)昆蟲的基本特征包括:昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分、體表有外骨骼、有1對觸角、3對足,一般有2對翅等;认x屬于昆蟲,昆蟲的基本特征包括:有一對觸角、三對足,一般有兩對翅。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是排出體內廢物的是( )
A.皮膚出汗
B.排尿
C.呼出二氧化碳
D.皮膚出血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平帶領的研究小組培育出的是( )
A.無籽西瓜
B.雜交水稻
C.青霉素
D.轉基因大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下列觀點或現(xiàn)象的解釋,正確的是

A長頸鹿長頸的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結果

B人們對超級細菌無可奈何是抗生素質量下降的緣故

C害蟲為了適應大量施用農藥的環(huán)境,產生了抗藥性變異

D枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內.噬菌體寄生的生物細胞是( )
A.植物細胞
B.動物細胞
C.細菌細胞
D.以上都可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關節(jié)結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)[3]_____內含有滑液,可以減少運動時骨與骨之間的摩擦。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結構是[ ]_____。我們通常所說的脫臼是指[ ]_____從[ ]_____脫離出來的現(xiàn)象。

(3)關節(jié)在運動中起何作用_____。

A.動力的作用 B.杠桿的作用 C.支點的作用 D.調節(jié)的作用

(4)寫出人體具有的兩個關節(jié)的名稱:________、________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關植物分類的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)葫蘆蘚屬于圖中的______類植物。

(2)圖中與D類植物親緣關系最遠的是_______類植物,親緣關系最近的是______類植物。

(3)生物分類的等級中,分類等級越小,其共同特征越_______,親緣關系越________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,總結鳥適于飛行的特點

(1)觀察圖中錯誤!未指定書簽。所示,鳥的身體呈____________ 型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖中所示,鳥的前肢變成_______ ,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 _________,產生飛行的動力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是單細胞生物體的是( )
A.草履蟲
B.變形蟲
C.酵母菌
D.海帶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案