Question

閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料，重溫科學(xué)家的研究過程，回答下列問題：（7分）
資料一：1771年英國(guó)人普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡。
資料二：1864年德國(guó)的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個(gè)葉片一半曝光，一半遮光，過一段時(shí)間后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍(lán)色。
資料三：1880年德國(guó)恩吉爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有氧氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在葉綠體照光部位附近。如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。
（1）普魯斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在____________________條件下進(jìn)行的，這時(shí)鐘罩內(nèi)的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
（2）薩克斯把盆栽植物放在黑暗處一晝夜的目的是____________________________。
將一個(gè)的葉片一半遮光，一半曝光的目的是___________________________________。
（3）由恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：光合作用的場(chǎng)所是____________________。
（4）綠色植物的光合作用對(duì)于維持生物圈中的___________________________平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”。
（5）根據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的光合作用原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取何種有效措施以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？答：_______________________________________________________。   　　　　　 

Answer 1

（1）光照     綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣   （2）讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡         
進(jìn)行對(duì)照     （3）葉綠體     （4）碳——氧（或答“二氧化碳和氧氣”）  
（5）合理密植；大棚種植時(shí)適當(dāng)增加光照或提高二氧化碳濃度等（答出一條合理答案即可得分）

因?yàn)榫G色植物光合作用釋放出氧氣，所以鐘罩內(nèi)的小白鼠不會(huì)死亡，實(shí)驗(yàn)暗處理的目的為了將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡，葉片的一半遮光一半不遮光，是為了設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照，由此可得出光合作用的進(jìn)行需要光，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，綠色植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡，因?yàn)槎�氧化碳是光合作用的原料，光照是光合作用的條件，所以適當(dāng)增加光照或提高二氧化碳濃度等，可增加光合作用的強(qiáng)度，采用合理密植可提高光合作用的效率，達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。