【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖。請回答下列問題
(1)圖中的生物由于食物關系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的(___________)結構;如果構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的生物成分是(____________)。
(2)圖中的食物網(wǎng)中,共有(________)條食物鏈。蛇和蛙之間屬于(_________)關系。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是(____________),生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自這一類群通過(____________)固定的太陽能。
(4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是(_______________)。
(5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加,使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的生物有(_______________)、(___________)的關系。
【答案】營養(yǎng) 分解者 4 捕食 植物 光合作用 鷹 相互依賴 相互制約
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者。
(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,有生物部分和非生物部分,而生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,生產(chǎn)者和消費者構成食物鏈和食物網(wǎng),是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構;圖中植物是生產(chǎn)者,而鼠、食蟲鳥、青蛙和蛇等動物屬于消費者,所以生物部分缺少的是分解者,即細菌、真菌等。
(2)圖中共有4條食物鏈,分別是植物→鼠→蛇→鷹;植物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹;植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹;植物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹;蛇以蛙為食物,故蛇和蛙之間屬于捕食關系。
(3)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,含能量最多的類群是生產(chǎn)者即植物,植物通過光合作用把光能轉化為化學能儲存在有機物中,因此,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于植物通過光合作用固定的太陽能。
(4)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解,隨著食物鏈逐級積累,農(nóng)藥作為一種劇毒物質(zhì),鷹的營養(yǎng)級別最高,所以它的體內(nèi)農(nóng)藥的含量最多。
(5)一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是( )
A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B. .②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D. .① ② ③ 都是無性生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不需要精子和卵細胞的結合,而是直接由一個動物細胞,利用現(xiàn)代生物技術產(chǎn)生出與親代一模一樣的動物后代,這種技術叫做( )
A.動物的克隆
B.胎生
C.體外受精
D.體內(nèi)受精
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的有耳垂和無耳垂是一對___________。由圖中信息可以判斷,無耳垂為___________性狀。請推測小剛祖父的基因組成為___________。
(2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是___________。(按百分數(shù)計算)
(3)小剛的父親有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的___________(填寫字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為了了解食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設計了如下實驗裝置,請據(jù)此回答:
(1)在安好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_____。
(2)彎曲玻璃管的作用是______。
(3)實驗肉湯將會腐敗的試管是______(A試管或B試管),從而可以得出的結論是:食物腐敗的主要原因是______。
(4)這組對照實驗的變量是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:
在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.下表是全班八個小組實驗結果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學探究的問題是:______________________________________?
(2)某同學建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?________________________。
(3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結論是_______________________。為什么要計算全班平均值__________________________。
(4)設置明亮和陰暗的目的是___________________。
(5)為保證本實驗變量的單一性,應該怎樣做?_____________________________________________________________。
(6)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com