將血液循環(huán)系統(tǒng)與公路運輸系統(tǒng)的功能進(jìn)行類比，毛細(xì)血管相當(dāng)于車站。
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試題分析：如果把人體內(nèi)的血液循環(huán)系統(tǒng)與公路運輸系統(tǒng)進(jìn)行類比，毛細(xì)血管的作用與公路運輸線最相似，乘客相當(dāng)于血細(xì)胞，汽車站相當(dāng)于人體的各個器官，故題干的敘述是錯誤的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)具有促進(jìn)止血和加速凝血作用的是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是
A．中醫(yī)給病人“切脈”時，感受的是靜脈的搏動
B．病人右側(cè)軀體偏癱時，最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損
C．在人臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞
D．有些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（　�。�
A．動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快，將血液從身體各處送回心臟
B．靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動脈管內(nèi)也有動脈瓣，瓣膜都起防止血液倒流作用
C．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是管中紅細(xì)胞成單行通過
D．靜脈管壁薄，彈性小，血流速度是三種血管中最慢的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖①、②、③是人體內(nèi)三種血管的關(guān)系示意圖，其中箭頭表示血液流動方向，則下列判斷正確的是（   ）
A．①血管為靜脈
B．③血管為是動脈
C．四肢的①血管里有動脈瓣
D．四肢的③血管里有靜脈瓣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小動脈、小靜脈與毛細(xì)血管示意圖，根據(jù)圖填寫內(nèi)容。（13分）

（1）A是          ；B是        ；C是        。
（2）在顯微鏡下辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)的血液由較      （填“粗”或“細(xì)”）的血管流向較    （填“粗”或“細(xì)”）而分支_         （填“多”或“少”）的血管；靜脈內(nèi)的血液是由較      （填“粗”或“細(xì)”）而分支      （填“多”或“少”）的血管匯流入較       （填“粗”或“細(xì)”）的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成            通過，血流速度         。
（3）另外動脈中血流速度較            ，靜脈中血流速度較           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正常人的脈搏跳動次數(shù)和心跳次數(shù)的關(guān)系是
A．一樣多B．脈搏的次數(shù)多
C．心跳的次數(shù)多D．無規(guī)律，不能確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果動脈出血，下列做法可取的是（　　）
A．用手指緊緊按住傷口
B．不用處理，血液在傷口處會慢慢凝固的
C．在傷口處的遠(yuǎn)心端用手指緊緊按住，或用繃帶壓迫止血
D．在傷口處的近心端用手指緊緊按住，或用繃帶壓迫止血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請根據(jù)下圖，區(qū)分三種血管，并說明其結(jié)構(gòu)特點。

（1）A是___________，結(jié)構(gòu)特點是__________      ___________。
（2）B是___________，結(jié)構(gòu)特點是_____________      ________。
（3）C是___________，結(jié)構(gòu)特點是_                  ____________________。

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同步練習(xí)冊答案