【題目】糖類是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)之一,糖類在人體中的主要作用是( )
A.為生命活動提供所需能量,是主要的供能物質(zhì)
B.是構(gòu)建身體與修復(fù)細胞的重要原料
C.是人體內(nèi)重要的儲存能量的物質(zhì)
D.是調(diào)節(jié)人體生物活動的主要物質(zhì)

【答案】A
【解析】解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì);糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,A正確。

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須在消化系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,下圖是三類有機物的消化過程。

(1)淀粉和蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物A和B分別是___________、__________ 。

(2)參與①、④、⑤過程共同的消化液是_____________ 。①、⑤過程的起始部位分別是______________________。

(3)參與③過程的消化液是_______,與其他消化液相比,該消化液的特點是________。③過程的場所是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近來,“純甄”安慕希”等常溫保存的酸奶越來越受到人們的喜愛。小明為探究“常溫保存的酸奶中是否仍有活性乳酸菌”,進行了如下實驗。

步驟1:將300ml新鮮牛奶煮沸后冷卻至常溫,平均分裝到三個大小相同并已滅菌處理的燒杯中。

步驟2:甲、乙燒杯中分別加入4ml常溫酸奶和低溫酸奶,丙燒杯加入A;

步驟3:將燒杯密封,置于38℃的恒溫箱中培養(yǎng)。

根據(jù)實驗,請回答以下問題

(1)步驟2相當于培養(yǎng)細菌真菌方法中的_____。

(2)步驟2中,A應(yīng)為_____。

(3)根據(jù)資料表如圖,發(fā)酵酸奶的時間不宜超過_____小時。

(4)請根據(jù)實驗結(jié)果“甲、丙杯中液體均無酸味,乙燒杯液體酸度適中”,得出實驗結(jié)論_____

(5)為避免實驗出現(xiàn)偶然性,更具科學(xué)性,還可以怎么做?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[___]是動物細胞,和植物細胞相比,二者都具有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________和[ ]________。

(2)西瓜甘甜可口,其甜味物質(zhì)存在于[ ]________中的細胞液。

(3)植物細胞和動物細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是________;植物細胞的綠色部分有[5]________,可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)A圖和B圖,回答下列問題:

(1)圖A表示關(guān)節(jié),在運動中起到___________作用。

(2)圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨,它的作用是___。[____]____里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動靈活。

(3)關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)內(nèi)有大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位[____]____________。

(4)如圖B表示的屈肘動作,此時處于收縮狀態(tài)的是[________]_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)如圖1常見的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是________

(2)圖2是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:[1]功能是________.[2]功能是________.[3]功能是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究地球上生物進化的直接證據(jù)是( 。
A.比較解剖
B.細胞研究
C.進化樹
D.化石

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小燕子穿花衣,年年春天來這里….”燕子春來秋去的行為屬于(  )
A.遷徙行為
B.防御行為
C.生殖行為
D.覓食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】任何脊椎動物運動系統(tǒng)的組成包括( 。
A.骨、骨骼肌、骨連接(如關(guān)節(jié))
B.骨、骨骼肌
C.骨、骨連接
D.骨骼、肌肉

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