【題目】蚯蚓的剛毛可以協(xié)助( )
A.運動
B.呼吸
C.御敵
D.生殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著_____。
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是_____,短頸的變異是_____。
(3)圖③說明_____的個體能生存下來,并繁殖后代,_____的個體被淘汰掉。
(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于_____改變而引起的。
(5)自然界中的生物,通過激烈的_____,適應(yīng)者_____,不適應(yīng)者被_____,這就是_____。
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【題目】健康人的尿液不含葡萄糖的原因是( )
A. 尿道可以排出尿液 B. 膀胱能暫時存儲尿液
C. 腎小管有重新吸收作用 D. 腎小球和腎小囊內(nèi)壁起過濾作用
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【題目】先將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22時置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣
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【題目】如圖示的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標(biāo)上的點.請據(jù)圖分析回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是______,植物釋放二氧化碳的生理活動是______.
(2)在A點植物能進行的生理活動是______,在C點植物能進行的生理活動是______.
(3)正條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系是:光照強度在D點之前______;光照強度在D點之后______.
(4)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是______.
(5)如果白天光照強度長時期為B,植物能不能正常生活?______.原因是______.
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【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。60天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖。(5分)
(1)本實驗探究的問題是:電腦輻射對____________________的身體有沒有傷害?
(2)實驗設(shè)置的變量是________________________________。
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是___________________________________。
(4)從A圖和B圖可看出,電腦輻射影響了_______組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學(xué)生有什么啟示? ______________________________________________________________________________。
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【題目】下圖甲是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖,圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請回答:
(1)A是____。
(2)圖甲中的B是圖乙中的_____(填序號)。其作用主要是產(chǎn)生卵細(xì)胞和______。
(3)C是______,它是在圖乙中的______(填序號)中形成的。
(4)胎兒發(fā)育的場所是圖乙中的______(填序號)。
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