【題目】預防艾滋病,你我同參與。下列防治措施錯誤的是( )
A.潔身自愛、遵守性道德是預防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施
B.珍愛生命,拒絕毒品
C.不與他人共用注射器
D.不與艾滋病患者握手,防止感染艾滋病
【答案】D
【解析】
傳染病的預防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。
A.艾滋病主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為而傳播,艾滋病也可以通過輸入含HIV血液和血液制品或未消毒的、艾滋病病人用過的注射器等傳播,已感染HIV的婦女可通過分娩、哺乳等傳給胎兒或嬰兒,目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此潔身自愛、遵守性道德是預防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施,A不符合題意。
B.毒品會危害身心健康,給經(jīng)濟和社會帶來威脅,吸食毒品會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體的免疫功能,并使心肺受損,呼吸麻痹,嚴重的會導致死亡,吸毒者為支付吸毒巨資而不惜詐騙、偷盜,嚴重威脅危害社會,因此珍愛生命,拒絕毒品,B不符合題意。
C.與他人共用注射器可能感染疾病,比如艾滋病可通過與他人共用注射器而感染,C不符合題意。
D.艾滋病主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為而傳播,艾滋病也可以通過輸入含HIV血液和血液制品或未消毒的、艾滋病病人用過的注射器等傳播,已感染HIV的婦女可通過分娩、哺乳等傳給胎兒或嬰兒。不過,與艾滋病患者的一般接觸(如握手),不會使人感染艾滋病,D符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于社會行為的敘述,正確的是( )
①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會行為
②一只老虎捕食野豬屬于社會行為
③具有社會行為的動物群體內(nèi)部形成一定的組織
④具有社會行為的動物群體內(nèi)部有明確的分工
⑤具有社會行為的動物群體內(nèi)部都形成等級
A.①②③④B.①③④⑤C.③④⑤D.①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季買的橘子,如果保存不當,表面就容易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素影響呢?某生物興趣小組對此進行了探究,其實驗過程和結(jié)果如下:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
實驗處理 | 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 | 將烤干的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 | 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在低溫環(huán)境中 |
實驗結(jié)果 (一周后觀察) | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 | 不發(fā)霉 |
請回答下列問題:
(1)乙、丙不能構(gòu)成對照實驗的原因是____________。
(2)上述實驗可得出的結(jié)論是__________。
(3)酶菌、乳酸菌、酵母菌、病毒都是常見的微生物,其中屬于真核生物的是__________。
(4)酶菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是__________。
(5)請結(jié)合該實驗提出一種防止食品或衣物霉變的具體措施____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動小組在探究“饅頭在口腔中的變化與唾液是否有關(guān)系”的實驗中,進行了以下操作:
試管 | 試管中饅頭 | 加入液體 | 是否攪拌 | 溫度 | 物質(zhì)_B_ |
1號 | 饅頭碎屑適量 | _A_2毫升 | 充分攪拌 | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
2號 | 饅頭碎屑適量 | 清水2亳升 | 充分攪拌 | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
請你根據(jù)他們的實驗方案來回答下列問題:
(1)為了與2號試管形成對照,則1號試管中加入的液體A應是________。
(2)實驗最后要證明淀粉是否被分解,需要分別向兩試管滴加的物質(zhì)B是_________。
(3)實驗過程中進行37℃水浴的目的是__________________。
(4)預測試驗現(xiàn)象:滴加物質(zhì)B后,1號試管的顏色________。
(5)此實驗的結(jié)論是:饅頭在口腔中的變化與______________有關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性狀的理解不正確的是( 。
A.生物的性狀肉眼都可以完全看到
B.生物的性狀是由基因控制的,但也受環(huán)境因素的影響
C.生物在傳種接代中傳下去的不是性狀本身,而是控制性狀的基因
D.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物分類的說法,不正確的是( )
A.生物分類的依據(jù)是生物個體大小
B.同一分類單位中的生物,其特征也不完全相同
C.分類單位越小,所包含的生物種類越少
D.分類單位越大,親緣關(guān)系越遠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了解a,b兩根神經(jīng)對兔心率的影響,王明同學設計了如下實驗:先測定正常情況下兔的心率,然后分別測定阻斷a神經(jīng)或b神經(jīng)后的心率,實驗結(jié)果如表所示,下列根據(jù)實驗結(jié)果所作的結(jié)論正確的是( )
實驗處理 | 心率(次/分) |
正常時 | 90 |
僅阻斷a神經(jīng) | 180 |
僅阻斷b神經(jīng) | 70 |
A.a神經(jīng)的作用是促進心跳加快,b神經(jīng)對心率沒有明顯影響
B.a神經(jīng)的作用是促進心跳加快,b神經(jīng)的作用是減緩心率
C.a,b兩種神經(jīng)的作用相同,都是減緩心率
D.a神經(jīng)的作用是減緩心率,b神經(jīng)的作用是促進心跳加快
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