【題目】1965年,Daniel Lehman及其團隊對環(huán)鴿的繁殖行為進行研究。經觀察發(fā)現(xiàn):雄鴿和雌鴿放在一起不久后,雄鴿會向雌鴿求偶,接著出現(xiàn)交配,筑巢、產卵、孵卵等一系列行為。
這一系列的行為是如何啟動的呢?
有關實驗表明:在一系列繁殖行為中,鴿體內的狀況會發(fā)生有規(guī)律的變化,特別是激素的種類和含量。例如,求偶行為的啟動,雄激素是必要的;雄鴿的求偶行為會刺激雌鴿分泌有關激素,在激素的作用下,雌鴿開始筑巢。
那么,繁殖行為的啟動與外部信號刺激有關嗎?
以下是研究者進行的兩項實驗:
實驗1:為研究配偶和筑巢材料的存在對雌鴿孵卵行為的影響,Daniel Lehman等人設計如下實驗:①A組單獨飼養(yǎng)雌鴿:②B組雌、雄鴿一起飼養(yǎng);③C組雌、雄鴿一起飼養(yǎng)并放筑巢材料。同時為A組,B組、C組各提供一個含卵的“巢”,并記錄孵卵雌鴿的百分數,結果如下圖。
對雄鴿進行類似實驗,結果表明:雌鴿和筑巢材料的存在對雄鴿的孵卵行為是必要的。
實驗2:研究者讓雄鴿求偶,與雌鴿交配并參加筑巢。當雌鴿產卵并開始孵卵后,將上述雄鴿分為A、B兩組,A組的雄鴿透過玻璃能看到雌鴿孵卵,但自己不能孵卵;B組雄鴿不能看到雌鴿孵卵,自己也不參與孵卵,結果發(fā)現(xiàn),A組雄鴿嗉囊都能正常發(fā)育并能正常喂雛。B組雄鴿嗉囊沒能發(fā)育,也不能喂雛。由此可見,參與筑巢的雄鴿,不一定需要參與孵卵:只要受到雌鴿孵卵的視覺刺激就可以實現(xiàn)嗉囊發(fā)育,為嗉囊乳的產生做準備。
請根據上述資料回答問題:
(1)鳥類的繁殖行為,從獲得途徑上看屬于________(先天性/學習)行為。
(2)研究動物行為的方法有________、________。
(3)實驗1中A組實驗結果表明:單獨喂養(yǎng)雌鴿,1-8天內雌鴿均無孵卵行為:
請從B、C兩組實驗結果中,任選一組描述:________________________________________________。
(4)如果在實驗1的基礎上研究卵對雌鴿孵卵行為的影響,實驗組和對照組應保持一致的條件是________:
A.均有巢及筑巢材料 B.均有巢及卵 C.均有雄鴿存在
(5)實驗2要研究的問題是________。
(6)綜合文中信息可知,鳥類繁殖行為的啟動與環(huán)境因素如________和體內________變化有關。
【答案】 先天性 實驗法觀察法 B組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數量上升,直到第8天全部孵卵;C組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數量持續(xù)上升,直到第8天全部孵卵 A C 雌鴿孵卵的視覺刺激對雄鴿啟動繁殖行為有影響嗎 筑巢材料的存在(配偶是否存在) 激素
【解析】(1)鳥類的繁殖行為,從獲得途徑上看屬于先天性(先天性/學習)行為。
(2)研究動物行為的方法有實驗法、觀察法。
(3)實驗1中A組實驗結果表明:單獨喂養(yǎng)雌鴿,1-8天內雌鴿均無孵卵行為:
請從B、C兩組實驗結果中,任選一組描述:
B組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數量上升,直到第8天全部孵卵;
C組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數量持續(xù)上升,直到第8天全部孵卵。
(4)如果在實驗1的基礎上研究卵對雌鴿孵卵行為的影響,實驗組和對照組應保持一致的條件是A、C:
A.均有巢及筑巢材料 B.均有巢及卵 C.均有雄鴿存在
(5)實驗2要研究的問題是雌鴿孵卵的視覺刺激對雄鴿啟動繁殖行為有影響嗎。
(6)綜合文中信息可知,鳥類繁殖行為的啟動與環(huán)境因素如筑巢材料的存在(配偶是否存在)和體內激素變化有關。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了青山常在,綠水常流,我國從1981年以來開展了廣泛而持久的全民義務植樹、種草活動,并且確定了全國的“植樹節(jié)”,它是每年的( 。
A.3月12日
B.4月5日
C.5月1日
D.6月5日
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為幾種生物的結構示意圖,請據圖回答:
(1)根據體內有無___________,可以將ACD和B分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。
(2)動物A適于水中生活的呼吸器官是_______,動物 B在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________________。
(3)動物D特有的生殖發(fā)育方式是____________,大大提高了后代的成活率。
(4)圖中所示動物中,體溫恒定的是________(填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
(5)病毒和一部分細菌只能從活的生物體內吸取營養(yǎng)物質,這種營養(yǎng)方式是_______。
(6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是______生殖。
(7)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是__________(填字母),它們的結構是由______________________________組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸道的含義及其主要功能不包括下列的
A. 人體內部與外界環(huán)境之間進行氣體交換 B. 溫暖濕潤吸入的氣體
C. 淸潔吸人的氣體 D. 氣體進出人體的通道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答問題。
(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是【】 ,它有兩面,光線強的時候使用 , 光線弱的時候使用。
(2)圖中與放大有關的結構是【】和【】。取顯微鏡時,握住的部位是【】。
(3)用顯微鏡觀察物體,當用低倍鏡換上高倍鏡時,首先要轉動 , 換上高倍鏡后,此時視野較(亮或暗),細胞數量(增加或減少),若不清晰,要調節(jié)【】。
(4)若要使視野右下角的圖像移至視野中央,移動玻片的方向是。
(5)顯微鏡放大倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的 。若這臺顯微鏡有目鏡10*和5*,物鏡10*和40*,這臺顯微鏡的最小放大倍數是倍。視野里觀察到的細胞數目最少的是哪一組組合:。
(6)將玻片標本放在【】上后,要用壓片夾壓住,標本要正對。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據圖回答問題.
(1)圖中表示植物細胞的是圖 ______ .
(2)植物細胞和動物細胞相比,具有相同的基本結構: ②細胞膜、③細胞質和④細胞核,除此之外,植物細胞一般還具有① ______ 、⑤ ______ 、和 ⑥ ______ .
(3)細胞生命活動的控制中心是 ______ .(填結構名稱)
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(尼古丁),這種物質主要存在于煙草細胞的 ______ 中.(填結構名稱)
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