10．使用檢索表對(duì)小麥、葫蘆蘚、腎蕨、銀杏和花生五種植物作如圖所示分類(lèi)，丙中的植物是（　�。�
A．葫蘆蘚B．腎蕨C．銀杏D．花生

分析 自然界中的植物多種多樣，生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬(wàn)種，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物，其中前三類(lèi)不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

解答 解：A、葫蘆蘚屬于孢子植物，用孢子繁殖．A錯(cuò)誤；
B、腎蕨屬于孢子植物，用孢子繁殖．B錯(cuò)誤；
C、銀杏屬于裸子植物，用種子繁殖，沒(méi)有果實(shí)．C正確；
D、花生屬于被子植物，用種子繁殖，有果實(shí)．D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物和被子植物的主要特征，了解種子的形成和發(fā)育，結(jié)合題意，根據(jù)索引解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述?正確的是（　�。�
A．父母都患病?子女可能是正常人B．子女患病?父母可能都是正常人
C．父母都無(wú)病?子女必定是正常人D．子女無(wú)病?父母必定都是正常人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模卤碇袑?shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)材料目的
A制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水維持細(xì)胞正常形態(tài)
B探究唾液對(duì)淀粉的消化作用酒精檢驗(yàn)淀粉是否被消化
C綠葉在光下制造有機(jī)物清水使葉綠素脫色
D探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳氫氧化鈉檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．觀察發(fā)現(xiàn)，甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大．是什么原因?qū)е聝傻鼗ㄉN子的大小有差異？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行探究：隨機(jī)選取兩地花生種子各100粒，在同一地點(diǎn)分別種植，收獲后再分別隨機(jī)選取兩類(lèi)花生種子各500粒，對(duì)其長(zhǎng)軸進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖．其它地點(diǎn)試驗(yàn)結(jié)果相似．
（1）選取花生的種子各100粒而不是各1�；ㄉN子的目的是避免偶然性，使結(jié)論更可靠，花生植株能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物．
（2）生物的變異可分成兩類(lèi)．分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．美國(guó)流行樂(lè)壇天王級(jí)巨星黑人邁克•杰克遜，為了迎合白人的口味，在自己的面孔和身體的其他部位移植白種人的皮膚，但身體對(duì)異體皮膚產(chǎn)生了排異性，他只能靠藥物來(lái)消除這種排異性．
（1）這種“排異”現(xiàn)象屬于A．
A．免疫監(jiān)視      B．防御感染      C．免疫缺陷病      D．過(guò)敏反應(yīng)
（2）未來(lái)，人們通過(guò)克隆技術(shù)有可能移植自身的克隆器官以避免“排異”現(xiàn)象．這是因?yàn)榭寺∑鞴倥c自身器官有相同的決定性狀的基因．
（3）美國(guó)醫(yī)學(xué)科研小組采用遺傳工程的方法，用一種特殊的“內(nèi)切酶”，切割了紅細(xì)胞表面的凝結(jié)原，從而實(shí)現(xiàn)了血型的轉(zhuǎn)化．根據(jù)這種方法，你認(rèn)為以下血型轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)的是④．
①O型血轉(zhuǎn)化為B型血    ②AB型血轉(zhuǎn)化為A型血
③A型血轉(zhuǎn)化為B型血    ④A型血轉(zhuǎn)化為O型血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某組同學(xué)以顆粒飽滿(mǎn)的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)組溫度（℃）濕度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足500
D--
（1）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D，請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn)：26℃、潮濕、無(wú)空氣、50粒種子．
（2）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．將下列產(chǎn)品（或成果）與生物技術(shù)對(duì)應(yīng)連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)將左右兩側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法錯(cuò)誤是一項(xiàng)是（　�。�
A．骨由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成
B．青少年時(shí)期，骨中的有機(jī)物成分含量超過(guò)$\frac{1}{3}$，容易使骨骼變形
C．關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔三部分組織
D．骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)

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