圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖.圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題:

(1)圖1中的編號(hào)①血管是
 
血管,理由是該血管的管壁
 

(2)圖2所示血管為
 
,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最
 

(3)圖2血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由
 
(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(4)經(jīng)過物質(zhì)交換后從圖2血管流出的是
 
血.
(5)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的
 
內(nèi)被利用.
(6)從圖2可看出,毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
.這樣的結(jié)構(gòu)有利于血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換.
考點(diǎn):組織細(xì)胞的氣體交換,血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健
專題:
分析:動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,管壁薄,管腔大,彈性小,血流速度慢;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,其特點(diǎn)適于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.
解答:解:觀察題干中的圖示可知:①血管是靜脈,②血管是動(dòng)脈,③是毛細(xì)血管.
(1)動(dòng)脈和靜脈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血流速度如圖所示:靜脈血管管壁薄,動(dòng)脈血管里血流速度快.
(2)毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.圖中所示血管紅細(xì)胞單行通過,因此是毛細(xì)血管,與其它血管相比管內(nèi)血流速度最慢.
(3)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進(jìn)入血液.
(4)圖2中血管中紅細(xì)胞呈單行通過,故血管為毛細(xì)血管.血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血.
(5)血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血;氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動(dòng).
(6)毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
故答案為:(1)靜脈;薄;
(2)毛細(xì)血管;慢;
(3)小腸;
(4)靜脈;
(5)線粒體;
(6)管壁非常薄,僅由一層扁平上皮細(xì)胞組成,內(nèi)徑小,僅容紅細(xì)胞單行通過.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)交換的有關(guān)知識(shí),鍛煉了學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,是一道不錯(cuò)的綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

真菌與綠色植物的根本區(qū)別是( 。
A、有無成形的細(xì)胞核
B、營養(yǎng)方式不同
C、呼吸方式不同
D、是否攝取外界物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

青春期的特點(diǎn):身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng).男孩出現(xiàn)
 
,女孩出現(xiàn)
 
.我國計(jì)劃生育的基本要求是:
 
,
 
,
 
,
 
.目的是:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì).其中
 
是控制人口增長的關(guān)鍵、
 
是提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵.

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科目:初中生物 來源: 題型:

識(shí)圖作答:
請(qǐng)你認(rèn)真觀察骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌關(guān)系圖,回答下列問題:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成,[1]是
 
,[2]是
 

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié),他們能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是
 
以及關(guān)節(jié)腔里有
 
,減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦.
(3)屈肘時(shí),肱二頭肌處于
 
狀態(tài),而肱三頭肌處于
 
狀態(tài);伸肘時(shí)情況正好相反.這說明任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的而是由多組肌肉的              來完成的.
(4)雙臂自然下垂時(shí),肱二頭肌處于
 
狀態(tài),肱三頭肌處于
 
狀態(tài).
(5)屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是
 

(6)與肱骨相連的關(guān)節(jié)有
 
 

(7)由圖中可知,一塊骨骼肌至少應(yīng)固定在
 
骨上.
A.一塊      B.兩塊      C.多塊       D. 不能確定.

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科目:初中生物 來源: 題型:

坐飛機(jī)時(shí),當(dāng)飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員提醒乘客將口張開或憋一口氣,這樣做的目的是( 。
A、保持呼吸通暢
B、使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡
C、避免頭暈嘔吐
D、減緩緊張情緒

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科目:初中生物 來源: 題型:

心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程,圖1是心臟工作示意圖、圖2是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)心臟壁主要是由
 
組織構(gòu)成.
(2)圖A表示
 
的過程.
(3)圖B表示
 
的過程,其中[2]
 
中的血液進(jìn)入[
 
]
 
,當(dāng)血液流經(jīng)毛細(xì)血管后,發(fā)生的變化是
 
,血液最終由[
 
]
 
返回心臟的
 

(4)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
 
;在心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
 

(5)小明想觀察心臟瓣膜的作用,于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn),請(qǐng)你想一想,小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是,水從圖中的
 
 流出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱為
 
.請(qǐng)寫出該反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑
 
(用數(shù)字和箭頭表示).其中能接受刺激并產(chǎn)生沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
 

(2)手縮回后,才感到疼痛,感受疼痛的部位在
 
.如果[4]的X部位受損,對(duì)痛覺和反應(yīng)會(huì)有什么影響?
 

(3)該反射的[1]神經(jīng)中樞位于脊髓的
 
,該反射類型屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是
 
,其大量存在于蔬菜、
 
 
 
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

木本植物的莖之所以堅(jiān)硬,主要是由于
 
有很強(qiáng)的支持力.草本植物與木本植物的主要區(qū)別是,木本植物在
 
 
之間有
 
,它的細(xì)胞可以不斷的分裂,產(chǎn)生新的
 
 
,使莖不斷的長粗.

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