3．教學(xué)樓外，被修剪過的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能進(jìn)行呼吸
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．過多服用抗生素對(duì)腸道內(nèi)的正常菌群沒有影響．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．從生物體材料上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做切片√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．①是氣管、②是肺、③是氣囊
B．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
C．②和③都能進(jìn)行氣體交換，所以有人稱其呼吸是“雙重呼吸”
D．家鴿的呼吸系統(tǒng)特點(diǎn)是與其飛翔生活相適應(yīng)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．據(jù)圖回答問題：

（1）圖中1是蚯蚓的前端．判斷的依據(jù)是因?yàn)榭拷?】環(huán)帶為前端．
（2 ）觀察蚯蚓時(shí)，需要用放大鏡觀察的是B
A．體節(jié)  B．剛毛 C．黏液 D．環(huán)帶
（3）本實(shí)驗(yàn)中，將蚯蚓放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，在粗糙的紙板上蚯蚓的運(yùn)動(dòng)更快，這是因?yàn)轵球镜倪\(yùn)動(dòng)依靠肌肉和剛毛配合完成．觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)過程中要保持蚯蚓體壁的濕潤(rùn)．雨后，我們常見到蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)轵球驹诔錆M水的泥土里無(wú)法呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境因素是指（　�。�
A．田野里的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
B．水、空氣、光、溫度、土壤等非生物因素
C．A和B的總和
D．A和B的總和再加上田野里的其他蝗蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題．
（1）圖甲細(xì)胞能保持較規(guī)則的形狀是因?yàn)樗赜械慕Y(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁．
（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[③]葉綠體、[⑥]線粒體．
（3）控制著物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]（序號(hào)）．
（4）我們吃西瓜流出來(lái)的西瓜汁是細(xì)胞液，存在于[⑤]中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)以下神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖和屈肘模式圖，回答下面問題：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是反射，完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧．
（2）根據(jù)（圖一）神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖當(dāng)手偶然被針刺到，手上皮膚里的[①]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過[②]傳入神經(jīng)傳到[③]脊髓里的神經(jīng)中樞（或灰質(zhì)），由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)，通過[⑤]傳出神經(jīng)傳到手臂上的[⑥]效應(yīng)器，引起（圖二）中[⑦]肱二頭肌收縮，產(chǎn)生縮手反射．
（3）當(dāng)手偶然被針刺到產(chǎn)生縮手反射，該反射的類型屬于簡(jiǎn)單（非條件）反射反射，縮手后會(huì)感到疼痛可見脊髓具有傳導(dǎo)功能，以后見到針就會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于復(fù)雜（條件）反射反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小麗同學(xué)的飲食習(xí)慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，所以她的牙齦經(jīng)常出血，這是因?yàn)樾←愺w力缺乏（　　）
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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