16．合理膳食，預(yù)防疾病，下列營養(yǎng)成分中，兒童缺乏會出現(xiàn)智力和體格發(fā)育障礙的是（　�。�
A．鐵B．鈣C．鋅D．碘

分析 人體中缺少某些無機(jī)鹽，可能造成一定的疾�。己玫娘嬍沉�(xí)慣與合理均衡的營養(yǎng)能夠身體的生長發(fā)育，使人體增強(qiáng)對疾病的抵抗力，保持身心健康．據(jù)此回答．

解答 解：A、人體缺鐵會得貧血；
B、兒童缺鈣易患佝僂��；
C、兒童缺鋅會厭食，發(fā)育不良；
D、甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．碘是合成甲狀腺激素的原料，缺碘會引起甲狀腺出現(xiàn)腫大．幼年缺碘時，甲狀腺激素過少會得呆小癥，智力低下，身材矮�。虼耍瑑和狈Φ鈺霈F(xiàn)智力和體格發(fā)育障礙．
故選：D．

點評 掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)及其缺乏癥，結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生命起源的說法錯誤的是（　�。�
A．現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)不具備產(chǎn)生原始生命的基本條件了
B．根據(jù)原始地球環(huán)境推測，地球上最早的原始生命的生存可能不需要氧氣和營養(yǎng)
C．米勒實驗證明了在原始地球環(huán)境下，簡單的無機(jī)物可以形成簡單的有機(jī)物
D．在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，簡單有機(jī)物的形成不是在原始海洋中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下四幅圖表示的是一條食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者的能量比例關(guān)系，最合理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．③里面的卵細(xì)胞數(shù)目決定著果實里面的種子數(shù)目
B．只有④、⑤、⑥組成的雄蕊才是花的最重要的部分
C．圖中結(jié)構(gòu)①中的花粉落到④上的過程稱為“傳粉”
D．受精后，圖中結(jié)構(gòu)③將發(fā)育成果實，⑥將發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．豌豆果實有5粒種子，該豌豆子房內(nèi)的胚珠數(shù)量至少有（　�。�
A．1枚B．2枚C．5枚D．10枚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．合理營養(yǎng)越來越被人們所重視，下列說法中，科學(xué)合理的是（　�。�
A．保證每日三餐，按時進(jìn)食B．炒菜時可以多放些油鹽增加食欲
C．早餐可以不吃蔬菜和水果D．選擇飲料代替飲水以增加營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．種子植物是植物界最高等的類群，根據(jù)其種子是否有果皮包被，種子植物可分為裸子植物和被子植物兩大類群．動物界中數(shù)量最多、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖（一）中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺．
（2）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖（一）中[7]小腸內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身（[]填標(biāo)號，去掉填結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）圖（一）中標(biāo)號④所示器官分泌的消化液稱為膽汁．
（4）圖二表示淀粉物質(zhì)在消化道內(nèi)消化情況．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明在運(yùn)動中意外輕微擦傷了手背，可傷處靠（　�。┧鸬淖饔媚軌蜃杂�
A．角質(zhì)層B．生發(fā)層C．真皮層D．皮膚衍生物、

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同步練習(xí)冊答案