Question

3．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一將同一個(gè)品種的甜瓜，種在甲、乙兩個(gè)不同的地塊，甲地塊結(jié)的甜瓜普遍較大，乙地塊結(jié)的甜瓜普遍較�。�
材料二一對(duì)耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子
材料三：科學(xué)工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進(jìn)行雜交．后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一及材料二所描述的現(xiàn)象都屬于變異，但前者是不遺傳的變異，因?yàn)檫z傳物質(zhì)沒有改變．
（2）材料二中人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對(duì)相對(duì)性狀．若材料二中的夫婦又生一個(gè)有耳垂的孩子，則這孩子的基因組成可能是DD或Dd．
（3）假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳，小麥產(chǎn)量由A、a控制．讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交，子一代均為高產(chǎn)小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為3：1；若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa，其所占后代總數(shù)的比例為1/2．

Answer 1

分析 （1）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代
（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．
（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答 解：（1）“材料一及材料二所描述的現(xiàn)象都屬于變異”，但前者是不遺傳的變異，因?yàn)檫z傳物質(zhì)沒有改變，只是環(huán)境不同形成的．
（2）“材料二中人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對(duì)相對(duì)性狀”，則有耳垂的基因型是DD或Dd，無耳垂的基因型是dd．父母遺傳給無耳垂孩子（dd）的基因一定是d，因此父母有耳垂的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖4：
，
   從圖4看出，“若材料二中的夫婦又生一個(gè)有耳垂的孩子”，則這孩子的基因組成可能是DD或Dd．
（3）“不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳，小麥產(chǎn)量由A，a控制．讓純高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交，第一代均為高產(chǎn)小麥“，遺傳圖解如圖1：
，
 若再使子一代之間交配，遺傳圖解如圖2：
，
     從圖2看出，后代所產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為3：1；
     若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交，遺傳圖解如圖3：
，
    從圖3看出，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa，其所占比例為50%．
故答案為：（1）不遺傳；遺傳物質(zhì)
（2）DD或Dd
（3）3：1；Aa；50%（或1/2）

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題．