請你分析一下,下列動物各是依靠哪種通訊方式來完成信息交流的?
(1)讓母豬代替其他的母豬來喂養(yǎng)小豬,先要在小豬的身上抹上些喂奶母豬的尿液才可以進行喂養(yǎng)。_____________。
(2)春季青蛙進行繁殖時,雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來。_________________。
(3)蜜蜂用舞蹈來告訴同伴蜜源的方向和距離。_____________。 
(1)氣味       (2)聲音          (3)動作
本題考查知識點為生物的信息交流方式。本題解題的關(guān)鍵在于分析題目中所含信息點,(1)中母豬對于小豬的識別通過尿液的氣味識別,因此其通訊方式為氣味。(2)中青蛙繁殖季節(jié)中,通過鳴叫來吸引異性,因此其通訊方式為聲音。(3)中蜜蜂通過舞蹈行為來傳遞蜜源信息,其通訊方式為動作。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(7分)

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的         完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于         生活。
(2)魚適應(yīng)于水中的呼吸器官是         ,該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的          ,當水流出鰓后,血液成分的變化是                       
(3)鳥的呼吸器官是[    ]          。吸氣時,氣體進入體內(nèi)的順序是          
                      (用圖中序號表示)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

某生物小組在實地考察中,觀察到下列幾種動物(A蝗蟲  B青蛙 C鴿子
D貓),請你幫助他們完成以下問題:
(1)A用         呼吸;B用         呼吸,         輔助呼吸;
C用         呼吸,有         輔助呼吸;D用         呼吸。
(2)A與B、C、D的一個主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有          ,屬于        動物。
(3)C與飛行生活相適應(yīng)的特征是:體表被覆        ,前肢變成了        。
(4)D特有的生殖發(fā)育特點是                 ;牙齒比食草性動物多了
          齒。
(5)C和D的體溫       隨著外界溫度的變化而改變,稱為        動物。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蚯蚓一般營穴居生活,但夏季雨后蚯蚓會爬到地面上活動,原因是(   )
A.雨后的地面涼快B.雨后的土壤中缺少食物
C.雨后的土壤中缺少氧氣D.濕土過重壓迫蚯蚓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

菜青蟲主要危害的植物是(    )
A.十字花科B.豆科C.禾本科 D.菊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)兩棲動物的敘述中,錯誤的是(   )
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上的事兩棲動物
B.變態(tài)發(fā)育,幼體呈蝌蚪形,成體用肺呼吸
C.幼體用腮呼吸,成體用肺呼吸
D.幼體生活在水中,成體營水陸兩棲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

哺乳動物與鳥類的共同特征是(    )
A.兩者都有羽毛B.兩者都是恒溫動物
C.兩者都是胎生D.兩者都有翅膀

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有種叫衣魚的小動物,在分類上把它劃分為節(jié)肢動物,下列特征中哪可以作為分類的依據(jù)( 。
A.身體有許多體節(jié)構(gòu)成,足和觸角分節(jié)
B.有三條尾須
C.體壁柔軟
D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蒼耳的果實表面有鉤刺;虞美人的種子細。粰烟业墓麑嵥崽鹞睹,易吸引小鳥取食,這三種植物的果實或種子傳播借助的外力依次是( 。
A.動物、風力、水力B.水力、風力、動物
C.動物、風力、動物D.風力、動物、風力

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同步練習(xí)冊答案