A. | 鏈球菌使人患扁桃體炎 | B. | 根瘤菌與豆科植物 | ||
C. | 真菌與藻類形成地衣 | D. | 生活在人腸道內(nèi)的有益菌 |
分析 (1)細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.
(2)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害.
解答 解:A、鏈球菌使人患扁桃體炎,鏈球菌從人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使人患扁桃體炎對(duì)人造成傷害,因此“鏈球菌使人患扁桃體炎”現(xiàn)象屬于寄生;
B、根瘤菌生活在豆科植物的根瘤中,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,因此“根瘤菌與豆科植物”屬于共生;
C、藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽,因此“真菌與藻類形成地衣”屬于共生;
D、生活在人腸道內(nèi)的有益菌如大腸桿菌可以分解纖維素,為人體提供維生素K等,而人體又可以為這些有益菌提供生存的場(chǎng)所和食物,因此“生活在人腸道內(nèi)的有益菌”和人類屬于共生.
所以不屬于共生“鏈球菌使人患扁桃體炎”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握共生的概念和特點(diǎn).共生雙方有利,寄生一方得利,一方受害.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單多細(xì)胞的 | B. | 復(fù)雜的多細(xì)胞的 | C. | 最高等的動(dòng)植物 | D. | 單細(xì)胞的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物對(duì)外界刺激作出的影響 | B. | 生物的遺傳和變異現(xiàn)象 | ||
C. | 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | D. | 生物對(duì)環(huán)境的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
食物名稱 | 能量(千焦) | 蛋白質(zhì)(克) | 脂肪(克) | 糖類(克) | 維生素A(微克) |
牛肉 | 795 | 18.1 | 13.4 | 0 | 9 |
羊肉 | 828 | 19.0 | 14.1 | 0 | 22 |
豬肝 | 540 | 19.3 | 3.5 | 5.0 | 4972 |
豬肉 | 1654 | 13.2 | 37.0 | 2.4 | 114 |
A. | 豬肉、豬肝 | B. | 羊肉、豬肉 | C. | 羊肉、豬肝 | D. | 牛肉、羊肉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有的樹秋天落葉 | B. | 變色龍的體色隨環(huán)境而變 | ||
C. | 大樹底下好乘涼 | D. | 仙人掌的葉退化成刺 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com