構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分是（　　）?
A、含磷 的無機(jī)鹽
B、含鐵、鋅的無機(jī)鹽
C、含鈣 的無機(jī)鹽
D、含碘的無機(jī)鹽
考點(diǎn)：牙齒的結(jié)構(gòu)和保健
專題：
分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．
解答：無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右，無機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．例如，無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，碘是合成甲狀腺激素的原料．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是
 
，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是
 
裝置中的葉片．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明
 
是光合作用的原料．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：
 
．
A．光是光合作用的條件     B．水是光合作用的產(chǎn)物
C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物     D．二氧化碳是光合作用的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

正常人在平靜呼吸時(shí)，胸廓容積擴(kuò)大是由于（　�。�
A、肋間肌收縮，膈肌舒張
B、肋間肌收縮，膈肌收縮
C、肺容積縮小，氣壓減小
D、肺容積增大，氣壓下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環(huán)示意圖解，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：
①是心臟結(jié)構(gòu)的
 
，其內(nèi)流的
 
血；與②所連的血管名稱是
 
．
（2）當(dāng)我們吃完飯后約1h左右，在小腸兩端，
 
端的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量逐漸增加；正常人體連接腎臟兩端的血管，
 
端的血液中尿素等代謝廢物的含量較多．
（3）血液流經(jīng)肺部后，血液中
 
增多，因此變?yōu)?div id="rbiq2fo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
血，請(qǐng)你找出與A端相同血液成分的符號(hào)還有
 
．
（4）小明前幾天因患腮腺炎，醫(yī)生給他前臂上輸了液體，藥物是從
 
進(jìn)入體內(nèi)，經(jīng)過心臟
 
次才能治療的效果；同時(shí)，醫(yī)生建議他出門要配戴口罩，在傳染病預(yù)防措施中，這屬于
 
．你能否判斷腮腺炎屬于
 
傳染�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

人吃了肥肉，最終在人體細(xì)胞內(nèi)被分解成（　�。�
A、甘油和氨基酸
B、葡萄糖和脂肪酸
C、甘油和脂肪酸
D、二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[
 
]
 
，它能分泌
 
，促進(jìn)脂肪被消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
，分布于消化道壁上的消化腺是
 
和
 
．
（3）
 
、
 
和
 
三種消化液中含有消化淀粉等糖類的酶．
（4）消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（5）淀粉開始消化的部位是[
 
]
 
，蛋白質(zhì)開始消化的部位是[
 
]
 
，脂肪開始消化的部位是[
 
]
 
．
（6）某人患急性闌尾炎，需要開刀切除的部位是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉片主要參與的植物的：光合作用、蒸騰作用，不進(jìn)行呼吸作用．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體能把根部吸收的水分不斷地運(yùn)輸?shù)巾敹耍鋭?dòng)力主要是來自（　　）
A、根的吸收作用
B、莖的輸導(dǎo)作用
C、葉的蒸騰作用
D、葉的光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

非生物因素只有陽(yáng)光、溫度、水、土壤．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案