【題目】下列可以通過細胞膜的營養(yǎng)物質有（）

A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 蛋白質 D. 脂肪

【答案】B

【解析】細胞膜能控制物質的進出，食物中含有的六大類營養(yǎng)物質，有的可以被人體直接吸收并通過細胞的細胞膜而進入組織細胞，如水、無機鹽、維生素、葡萄糖等，而大分子的淀粉、脂肪和蛋白質必須經(jīng)過消化和吸收之后才能被人體吸收。淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖，蛋白質的最終消化產(chǎn)物的氨基酸，脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸�？梢�B中的葡萄糖能通過細胞的細胞膜而進入細胞中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項不是預防近視眼應做到的事項

A. 讀寫時，眼睛與書的距離要在33厘米左右 B. 躺臥看書

C. 不要在直射強光下和光線暗的地方看書 D. 不要走路看書

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【題目】在使用顯微鏡觀察標本時，小明同學正在用雙手轉動粗準焦螺旋，使物鏡慢慢下降至接近裝片，此時他的雙眼應（ ）

A. 同時從側面注視物鏡 B. 左眼注視目鏡，右眼睜開

C. 右眼注視目鏡，左眼睜開 D. 雙眼同時注視目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：

材料用具：螞蟻數(shù)只，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯

實驗步驟：

①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側。

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據(jù)實驗設計回答下列問題：

（1）這個實驗的假設是_____。

（2）這個實驗的變量是_____。

（3）如果有較多的螞蟻在_____的棉花團處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物。

（4）為了要獲得準確的結果，往往要做多次實驗。這種做法稱為_____。

A．設置重復組 B．求平均值 C．設置對照組 D．排除無關變量

（5）請你設計一個用于記錄觀察結果的表格_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從太空遙望地球，地球美麗圖案中的藍色、綠色和白色部分分別是（　�。�

A. 水圈、巖石圈、大氣圈 B. 水圈、大氣圈、巖石圈

C. 巖石圈、水圈、大氣圈 D. 大氣圈、巖石圈、水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中，種類和數(shù)量最多，分布最廣的一類動物類群是( )

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 節(jié)肢動物 C. 魚類 D. 鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：

（1）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是[____]_____，它們的結構是由_____組成的。

（2）在釀酒、做面包時離不開[____]_____，它和_____（填圖中序號）都屬于真菌。

（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內(nèi)沒有_____；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中_____（選填“有”或“無”）葉綠素。

（4）B的繁殖方式是_____，D主要依靠_____進行繁殖。

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【題目】下列細胞中的染色體不成對存在的是

A. 神經(jīng)細胞 B. 受精卵 C. 卵細胞 D. 肌肉細胞

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【題目】如需擦拭顯微鏡的目鏡和物鏡，需用 ( )

A. 餐巾紙 B. 擦鏡紙 C. 濕巾 D. 潔凈的紗布

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