【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的
A. 骨 骨骼肌 關節(jié) B. 骨 肌腹 骨連結
C. 骨 骨骼肌 骨連接 D. 骨 肌腱 關節(jié)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管疾病等有預防作用。如圖為洋蔥根尖的結構及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c、d表示某些區(qū)域。分析回答下列問題:
(1)為探究“根的什么部位生長最快”,某同學將洋蔥帶有根毛的幼根劃分為a、b、c、d四等份,培養(yǎng)一段時間后觀察。分析現(xiàn)象,可以得出的結論是_____。
(2)因c區(qū)細胞能進行②過程,所以c區(qū)屬于_____組織。
(3)洋蔥根的生長主要依賴[]_____增加細胞數(shù)量和[]_____增大細胞體積。
(4)[a]_____的表皮細胞結構及特點有效地擴大了吸水面積,是根吸水的主要部位這體現(xiàn)了哪一生物學觀點?_____。
(5)為做好理論與實踐的有效結合,在城市綠化中,園林工人移栽樹苗時根部總是帶有一個土坨,這是為什么?_____。
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要生物,請觀察并回答如下問題:
(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間存在著食物關系,請寫出圖中最長的一條食物鏈:___________。
(2)圖中還有兩種生態(tài)系統(tǒng)的成分沒有體現(xiàn),一種是非生物成分,另一種是__________________________ (填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”)。
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【題目】動物行為的產(chǎn)生主要受
A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控 B.感覺器官調(diào)控
C.身體激素調(diào)控 D.運動器官調(diào)控
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【題目】某同學把七種動物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是
根據(jù)什么特征來進行分類的?
①體溫是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生還是胎生 ④水生還是陸生
A.①或② B.②或③ C.③或④ D.①或④
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【題目】人們?yōu)楸Wo某地草原上的鹿群,自1907年開始大量捕殺鹿的天敵狼等捕食者。如圖是1900~1940年間該草原上鹿群體數(shù)量的變化,請分析回答:
(1)鹿群在1910~1924年間數(shù)量上升的原因是:__________和__________。
(2)鹿群在1925~1935年間數(shù)量急劇下降的主要原因是________________________________。
(3)可見,人類的行為影響食物鏈而破壞了該草原的________。
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【題目】圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物的生長繁殖情況。請
(1)A.B.C三條曲線各代表的種群是_______、_______、_______,它們在該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的地位分別是_______、_______、_______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)所表示的食物鏈是_______________________。
(3)由于食蟲鳥類被大量捕殺,該生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,從而使其____________能力受到影響。
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