【題目】被譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�
A.達(dá)爾文
B.孟德爾
C.巴斯德
D.林奈

【答案】B
【解析】解：孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)用鋼筆，要注意用鋼筆表示圖中較暗的地方。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳﹣﹣氧循環(huán)示意圖：請回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源主要有___、________、_________、__________________．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源有____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖（關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖）回答問題：

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋郏?/span>________內(nèi)有少量滑液和［］________表面光滑，從而減小骨與骨之間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)牢固是因?yàn)椋郏?/span>________把相鄰兩骨聯(lián)系起來，里面和外面還有很多________起加固作用。

（3）我們通常說的脫臼是指［］________從［］________中脫落出來的現(xiàn)象

（4）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體發(fā)育的各個(gè)階段示意圖，分析回答下列問題。

（1）整個(gè)人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的，遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______

（2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)具有的生理功能是____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖探究實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該實(shí)驗(yàn)可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

B. 37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)

C. 用玻璃棒攪拌可使實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)成功，現(xiàn)象是①不變藍(lán)，②變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類中，多指是由顯性基因（E）控制的。一個(gè)多指的丈夫和一個(gè)表現(xiàn)正常的妻子生了一個(gè)白化病的女兒，若他們再生育一胎，生一個(gè)多指白化病女孩的幾率是

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們用苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這是由于它們的葉只有________層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從葉的________侵入細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“叮鈴鈴…”鬧鐘響起，小宇起床后看到媽媽準(zhǔn)備了豐富的早餐，小宇吃飯后準(zhǔn)備去學(xué)�？荚�，感覺時(shí)間來不及了，他在夏天太陽的炙烤下跑步趕往學(xué)校。圖一是小宇體內(nèi)消化、吸收的過程示意圖，其中①﹣⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物，X是吸收的主要場所。圖二是小宇平靜呼吸時(shí)肺容量變化示意圖。圖三是淀粉消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液的過程以及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。

（1）圖一中不含有消化酶的消化液是[]_____，其儲藏在_____中。

（2）圖一中消化終產(chǎn)物b為_____，被構(gòu)成小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收，然后轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的_____中，隨著血液運(yùn)往全身各處。

（3）在虛線框內(nèi)按圖一中方式，用直線和箭頭表示④所作用的物質(zhì)。

（4）當(dāng)肺容積變化情況如圖二的曲線圖bc段時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌_____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____，于是外界氣體就被吸入。

（5）圖三中B系統(tǒng)的主要器官是_____。當(dāng)小宇跑步趕往學(xué)校時(shí)，圖三中身體散失水分明顯增多的排泄途徑是_____（填序號）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案