哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好?對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)三種牌子的抗菌皂,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原理:將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)透明圈,這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū)。
材料用具:細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等。
實(shí)驗(yàn)步驟:①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部(不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋)用記號(hào)筆畫(huà)上如上圖所示的線段,并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上l、2、3、4。
②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋,用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后,其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面(如上圖所示),迅速蓋上蓋,記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片,用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。④取出培養(yǎng)皿,不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子,用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周?chē)默F(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。
(2)培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。
(3)用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做______。
(4)實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片?答:__________________。
(5)在本實(shí)驗(yàn)中,判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是____________。用放大鏡觀察時(shí),會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的______,其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的。
(1)防止這些用品上的微生物污染培養(yǎng)基(意思對(duì)即可得分)
(2)有機(jī)物   水(該小題兩個(gè)答案可互換)   (3)接種   (4)進(jìn)行對(duì)照
(5)浸有肥皂液的圓濾紙片周?chē)耐该魅υ酱,抗菌效果越好(意思?duì)即可得2分)   菌落

試題分析:因?yàn)槭且骄磕姆N牌子的抗菌皂抗菌效果好?所以實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等,是為了防止這些用品上的微生物污染培養(yǎng)基,細(xì)菌的生存條件是有機(jī)物、水和適宜的溫度,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基要滿足細(xì)菌生長(zhǎng)的條件,將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種,實(shí)驗(yàn)中放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片,是為了設(shè)置對(duì)照組進(jìn)行對(duì)照,根據(jù)浸有肥皂液的圓濾紙片周?chē)耐该魅υ酱螅咕Ч胶,?lái)判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小。
點(diǎn)評(píng):此題為實(shí)驗(yàn)探究題,有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)菌和真菌的菌落有所不同,例如:細(xì)菌的菌落比真菌的菌落________,表面________黏稠,或粗糙________。人們可以利用菌落的不同形態(tài)特點(diǎn),初步區(qū)分細(xì)菌和真菌。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、                       和恒溫培養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

廣泛分布于生物圈中的生物是(    )
A.昆蟲(chóng)B.樹(shù)木C.鳥(niǎo)類(lèi)D.細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列環(huán)境中,細(xì)菌和真菌分布較多的是(   )
A.海嘯肆虐后的廢墟B.活化的火山口
C.干旱的沙漠D.寒冷的北極冰川

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

夏天臟衣服易發(fā)霉,食物易變質(zhì),原因是它們具備細(xì)菌、真菌生活必須的條件:____________、____________、_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如右圖所示(10分):

(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是____________________________。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用_______________方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為生物部分的___________________參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
(5)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法     B.腌制法    C.脫水法

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物中,不屬于真菌的是   (     )
A.根瘤菌B.酵母菌C.黃曲霉D.蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(5分)以下是一位同學(xué)為證明“霉菌的生長(zhǎng)需要水分”所進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
A.把兩片同樣大小、厚度完全相同的面包分別放在兩個(gè)干凈的紙盤(pán)里。
B.把自來(lái)水滴在一片面包上,直到全部浸潤(rùn),另一片保持。然后將兩片面包在空氣中靜置一小時(shí)。
C.分別把兩片面包放進(jìn)密封袋中,擠壓袋子,趕出里面的 ,把袋子封口,再用塑料袋把袋子再次密封,然后把袋子放在、黑暗的地方。
D.每天對(duì)密封袋中面包進(jìn)行觀察、記錄。
(1)請(qǐng)將上述探究過(guò)程補(bǔ)充完整。
(2)步驟B中將兩片面包靜置在空氣中一個(gè)小時(shí)是為了
                                                     。
(3)步驟C中將兩個(gè)袋子放到黑暗處而不放到明亮處的原因是
                                                      。

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同步練習(xí)冊(cè)答案