在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列哪個曲線圖來表示( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州市七年級(上)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將手伸進(jìn)剛打下的糧食堆里會感到發(fā)熱,原因是( )
A.糧食堆吸熱
B.糧食堆對手起了保溫作用
C.糧食正在進(jìn)行蒸騰作用,消耗了大量的熱
D.糧食呼吸作用釋放能量,部分變成了熱能
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了 .寫出圖中最短的一條食物鏈 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與青蛙的關(guān)系是 .
(3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 .
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中的 和 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能用來監(jiān)測空氣污染的指示植物是( )
A.海帶 B.苔蘚 C.蕨類 D.小麥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在西瓜結(jié)果的過程中,西瓜所吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.果實的形成 D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽到優(yōu)美的樂曲時就會跳起舞來,這一現(xiàn)象屬于生命特征中的( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物需要呼吸
C.生物能對外界刺激作出反應(yīng) D.生物能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省棗莊市七年級(下)段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動,可觀察到下列三種血管的血液流動情況.有關(guān)說法正確的是( )
A.甲圖所示的血管是動脈血管
B.乙圖所示的血管是靜脈血管
C.丙圖所示的血管中血流速度最慢
D.甲圖所示的血管中血流速度最快
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是 .
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的 緊密結(jié)合.若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是 .
(3)圖②是高等植物有性生殖的 過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省宜賓市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”.于是,設(shè)計了如下實驗方案:
①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙.
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中.
③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時放入三個魚缸中.
④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄.
試分析回答:
(1)該同學(xué)的實驗方案中,作為對照組的是哪一個魚缸? ;實驗時,需要定時觀察記錄的內(nèi)容是 .
(2)如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”,則預(yù)期的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是 .
(3)通過本實驗,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體 要經(jīng)過 才能成為幼蛙.
(4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則 組的幼蛙可能會很快死亡,原因是 .
(5)當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后,雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲,雌蛙會應(yīng)聲而至,并與雄蛙進(jìn)行抱對.在這里,雄蛙的叫聲起到了 的作用.
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