1.為了探究光合作用所產(chǎn)生氣體的性質,某研究小組設計了如圖裝置,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)研究者向玻璃水槽中加入碳酸氫鈉稀溶液的主要目的是:保持水中含有較高濃度的二氧化碳,因為這種物質是光合作用的原料
(2)為了使短管漏斗內的水溶液與玻璃水槽內的水溶液融為一體,設計者的處理方法是在短管漏斗下墊上小木塊
(3)當甲裝置受光照一段時間后,其試管內就會出現(xiàn)如乙裝置所示的空腔,空腔內的氣體最有可能是氧氣
(4)若將2個相同的甲裝置A與B分別置于強光和弱光下,一段時間后,試管空腔較大的裝置應該是A.

分析 由所學知識可知:(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.
(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;即植物在光下吸收二氧化碳、釋放氧氣,而呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳.
(3)在科學實驗中,要保證變量的唯;為研究變量對研究對象的影響,需要設計對照實驗,對照實驗設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能,要探究的實驗因素應是變量.

解答 解:(1)碳酸氫鈉,是一種易溶于水的白色堿性粉末,在與水結合后開始起作用釋出二氧化碳.因此研究者向玻璃水槽中加入碳酸氫鈉稀溶液的主要目的是:保持水中含有較高濃度的二氧化碳,根據(jù)光合作用的概念可知:因為這種物質是光合作用的原料.
(2)為了使短管漏斗內的水溶液與玻璃水槽內的水溶液融為一體,短管漏斗的下邊緣應該離開燒杯底面,所以設計者的處理方法是在短管漏斗下墊上小木塊.
(3)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,當甲裝置受光照一段時間后,其試管內就會出現(xiàn)如乙裝置所示的空腔,空腔內的氣體最有可能是氧氣.
(4)植物只有在光下才能進行光合作用,在一定的范圍內,光照強度越大,植物的光合作用越強,因此若將2個相同的甲裝置A與B分別置于強光和弱光下,一段時間后,試管空腔較大的裝置應該是A.
故答案為:(1)二氧化碳;原料;
(2)在短管漏斗下墊上小木塊;
(3)氧氣
(4)A

點評 關鍵是熟記掌握探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的實驗.

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