【題目】小明想驗(yàn)證“土壤潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響”。下列做法中正確的是

A. 用一只健康的鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料

B. 統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次且認(rèn)真操作

C. 分成土壤潮濕和土壤干燥兩組作對(duì)照

D. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除溫度是變量外,其他各項(xiàng)都一樣

【答案】C

【解析】用一只健康的鼠婦由于會(huì)因偶然因素而產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差,所以應(yīng)該需要較多只鼠婦來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料,如10只,A錯(cuò)誤;統(tǒng)計(jì)的次數(shù)少也會(huì)有誤差,實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),取平均值,目的也是為了減少誤差,B錯(cuò)誤;由于該實(shí)驗(yàn)探究土壤潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,就應(yīng)該設(shè)置以土壤潮濕與干燥為唯一變量的對(duì)照組來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C正確;由于探究的條件是土壤的潮濕度,所以變量應(yīng)該是潮濕與干燥,而不應(yīng)該是溫度,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珊瑚蟲(chóng)?梢圆兜胶妥约荷眢w差不多大小的獵物,這是因?yàn)樗刑赜械墓艉头烙鳎ā 。?/span>

A. B. 外胚層 C. 刺細(xì)胞 D. 內(nèi)胚層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)定金魚(yú)藻是否在陽(yáng)光下產(chǎn)生氣泡,最好是檢驗(yàn)

A. 葡萄糖的形成 B. 淀粉的形成

C. 氧氣的釋放 D. CO2的吸收量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沒(méi)有完全成熟的番茄吃起來(lái)有酸味,這些酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細(xì)胞的

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的進(jìn)化樹(shù),簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)(

A.f一定是單細(xì)胞生物B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C.ae而言,a、b間的親緣關(guān)系更近D.a一定比c復(fù)雜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙蠶生活在海洋中,身體由許多相似的_____組成,靠剛毛或_____足輔助運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

圖一 圖二

1)關(guān)節(jié)既靈活又牢固:關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,________(填名稱(chēng))可緩沖兩骨之間的撞擊力;圖一中________(填序號(hào))能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的。

2)劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍,當(dāng)她將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻,手臂肌肉所處的狀態(tài)與圖二中的________相符。

3)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)閳D二中①②均處于________狀態(tài)。

4)任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的___________關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物制造的有機(jī)物可以通過(guò)食物鏈被動(dòng)物利用。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詩(shī)句都描述了各種自然景觀(guān),從詩(shī)中描述的情景看,生態(tài)環(huán)境較差的是( )

A. 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A B. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

C. 穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛 D. 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片

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同步練習(xí)冊(cè)答案