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【題目】請將下列結構和它相對應的功能用線連接起來．

【答案】

【解析】

此題考查人體生殖系統(tǒng)的結構和功能、血液的組成和功能、血管的功能特點。

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。睪丸是男性的主要生殖器官，能產生精子和分泌雄性激素；輸精管輸送生殖細胞——精子；子宮是胎兒發(fā)育的場所；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素；

血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，具有運輸氧的功能；血小板比紅細胞和白細胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細胞核，有止血和加速凝血的功能；白細胞能吞噬病菌，對人體起著防御和保護的功能；

人體的血管分為動脈、靜脈、毛細血管。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟；毛細血管數(shù)量大，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成，管內血流速度最慢，便于血液與組織細胞充分進行物質交換。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們更加關注食品的營養(yǎng)與安全．如圖是某優(yōu)質火腿腸包裝上的部分說明，請分析解答下列問題

（1）在購買該火腿腸時，從食品安全的角度考慮應首先關注包裝說明上的________

（2）為了防止食品腐敗，火腿腸一般都采用真空包裝，原因是________；如果誤食了包裝已鼓脹的火腿腸會引起________中毒．

（3）從配料中看出，火腿腸含有比較豐富的________ ， 它是構成人體細胞的基本物質，該物質被使用后在人體中最終消化成的產物是________ ．

（4）為了增加營養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素，可以預防一些群體性疾病的發(fā)生．如在食鹽中加碘可以有效預防________的發(fā)生；鐵強化醬油的推廣使兒童________發(fā)病率明顯下降．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組疾病中，由于同一種激素分泌紊亂所造成的是

A. 呆小癥和侏儒癥 B. 侏儒癥和糖尿病

C. 大脖子病和糖尿病 D. 呆小癥和甲亢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡結構中都具有放大作用的一組是（ ）
A.目鏡和反光鏡
B.物鏡和反光鏡
C.目鏡和物鏡
D.目鏡、物鏡和反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初一、二班的郝妍妍同學善于運用圖解總結所學的知識．如圖是她學完“人的生殖”一章后繪制的“人的受精及胚胎發(fā)育過程圖”，請分析回答：

（1）圖中代碼A表示的結構是______．該結構除了具有圖中所示的功能外，還具有分泌______的功能；圖中表示新生命起點的是結構[] ______

（2）圖中代碼D表示的生理過程是受精過程；該過程通常是在母體的 ______完成的．

（3）從圖中可以看出，人的發(fā)育經歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期．其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質和氧氣是通過臍帶、______從母體獲得的．從形成受精卵開始到第______天，胎兒發(fā)育成熟．

（4）人工流產是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內清除，這種方法會對母體造成一系列傷害，甚至導致不孕或死亡，原因是人的胚胎發(fā)育在母體的______中進行，在手術清除胚胎時，會對該部位造成生理損傷，并且影響心理健康．所以，青少年在人生的道路上應自尊、自愛、自重，男女交往要保持清醒的頭腦，注重發(fā)展友誼，珍惜青春歲月．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應的骨受到牽引 ②骨繞關節(jié)轉動 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮 ④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）

A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為________．

（2）該血管進行物質交換的特點：數(shù)量多分布廣，管內血流速度________，管壁薄，只有________構成，經過物質交換后，從該血管流出的是________血．

（3）進入組織細胞內的氧，最終在細胞內的線粒體中參與________，分解有機物，為生命活動________．

（4）該血管的________側與動脈相連．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是_______________。

（2）細菌與動植物細胞相比，沒有成形的_____________________。

（3）細菌與植物細胞相比，沒有_________________，不能進行光合作用制造有機物。

（4）圖中細菌能夠運動，是因為它具有___________________。（填標號）

（5）圖中細菌細胞壁的外面有一層保護結構，即圖中的［ ］_________________。

（6）細菌是靠___________________方式進行生殖的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時遇到的一些問題，請分析作答。

（1）請寫出下列結構的名稱：①_________④_________ ⑦________

（2）使用顯微鏡進行觀察時，要先對光，轉動[__]轉換器，使_____倍物鏡對準通光孔，_____眼注視目鏡，同時用雙手轉動[__]反光鏡，得到白亮的視野．

（3）觀察時，小強發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，可能是鏡筒下降時未從側面注視______。

（4）小強采用4×的目鏡和10×的物鏡進行觀察，這時細胞被放大__倍。

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