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【題目】下列關于節(jié)肢動物的說法錯誤的是（ ）
A.生體內有脊柱
B.身體由許多體節(jié)構成
C.體表有堅韌的外骨骼
D.足和觸角也分節(jié)

【答案】A
【解析】解：A、節(jié)肢動物的體內無脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，A錯誤；
BCD、節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構成，身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼，起到保護、支持和減少體內水分的散失的作用．故BCD正確；
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了節(jié)肢動物的相關知識點，需要掌握節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩路經某處時，聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答：

（1）男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應的神經結構是________。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的結構是耳的[ ]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經中樞位于________。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。

（2）圖中背景有“提防惡大”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[ ]________調節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是________，因為與________有關，是人類特有的反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的先天性行為所具有的特點是：

①由動物的生活環(huán)境因素決定的 ②動物生來就有的

③由生活經驗獲得的 ④由動物體內的遺傳物質決定的

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學患了闌尾炎，在醫(yī)院做血常規(guī)檢査時，最突出的生理指標是

A. 紅細胞數(shù)量明顯偏低 B. 白細胞數(shù)量明顯偏高

C. 血小板數(shù)量明顯偏低 D. 血紅蛋白含量明顯偏高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)的結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

(1)關節(jié)一般由[ ]__________、[ ]__________和關節(jié)面三個部分組成，其中關節(jié)面包括[ ]__________和[ ]__________。

(2)靈活而牢固的關節(jié)不僅能保證動物________的正常進行，而且能減少骨與骨之間的________，緩沖運動時的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚之所以能夠在水中生活，最關鍵的是（ ）
A.用鰓呼吸，用鰭游泳
B.身體背部有脊柱
C.身體一般為流線型
D.體表覆蓋黏滑的鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血吸蟲是通過下列哪種方式傳播的

A．接觸疫水 B．食未熟的魚 C．蚊蟲叮咬 D．不講衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）蝗蟲的身體分為[ ] ______是運動中心、[ A ] 頭部和[ ] ______三部分．

（2）蝗蟲的體表包著一層堅硬的外骨骼，具有______內部柔軟器官，防止______的作用，能夠更好地適應______生活．

（3）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]______．

（4）蝗蟲的翅共______對，是它的飛行器官．

（5）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的______動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____．

（2）甲圖中C和D的名稱是_____．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（3）乙圖中d表示的發(fā)育時期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）．

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