【題目】如果連續(xù)觀察花開花謝的過程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花凋謝后,著生花的部位會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí).與果實(shí)、種子形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( 。
A.雄蕊 雌蕊
B.雄蕊 花被
C.雌蕊 花萼
D.花被 花萼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,還具有防御和保護(hù)作用,其屬于( )
A.結(jié)締組織
B.上皮組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問題。
(1)寫出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:b是__________,c是__________。
(2)鳥的呼吸器官是__________,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的__________,可以輔助呼吸。
(3)家鴿的前肢變成__________,而且羽毛(正羽)著生不重疊,可以增大與空氣的接觸,有利于飛行。在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是__________,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]________受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]_______,然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作。
(2)③所指的結(jié)構(gòu)在____________(“脊髓”或者“大腦”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是________。
(2)圖中B通過________形成C。
(3)A形成B的過程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(4)從構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次看,D叫作________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陰雨天,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線弱,用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)選用( )
A.大光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)問內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( 。
A.種子繁殖
B.組織培養(yǎng)
C.扦插
D.壓條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀的正確順序是( )
A.細(xì)胞﹣組織﹣植物體﹣器官
B.植物體﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞
C.組織﹣器官﹣植物體﹣細(xì)胞
D.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
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