20.小強(qiáng)和同學(xué)做“測(cè)量花生種子含有多少能量”實(shí)驗(yàn),三次測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是13千焦、14.3千焦和15千焦,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)。ā 。
A.13千焦B.14.1千焦C.15千焦D.52.3千焦

分析 一次測(cè)量存在一定的偶然性和誤差,測(cè)量多次并計(jì)算多次的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高準(zhǔn)確性.

解答 解:為了減少誤差要取平均值,因此三次測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是13千焦、14.3千焦和15千焦,他們應(yīng)取的數(shù)據(jù)是(13千焦+14.3千焦+15千焦)÷3═14.1千焦.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握為了減少誤差要取平均值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖所示,填寫(xiě)出該裝置中的一些名稱,并回答下面的問(wèn)題.
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體.該裝置模擬了原始地球的條件和原始大氣的成分.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬閃電為其提供能量.
(3)圖中B里為沸水.
(4)C中為含有有機(jī)物(氨基酸)的溶液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.觀察人的血涂片時(shí)看到數(shù)量最多、無(wú)細(xì)胞核、呈兩面凹圓餅狀的是(  )
A.血細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小強(qiáng)是一個(gè)正處于青春期的同學(xué),表現(xiàn)在他身上最顯著的青春期特征是(  )
A.身高突增B.體重增加C.心肌增厚D.呼吸加強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.許多家長(zhǎng)會(huì)給嬰兒吃魚(yú)肝油,用于防治佝僂病.這是因?yàn)轸~(yú)肝油含有較多的( 。,可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收.
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭碎屑與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌.
將這3支試管一起放到溫水中,5~10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻.
請(qǐng)回答:
(1)溫水最好控制在37℃左右,是為了模擬人體溫度.
(2)滴加碘液后,不變藍(lán)的是1號(hào)試管,這是因?yàn)橥僖褐械耐僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解了.
(3)若以“牙的咀嚼,舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選3號(hào)試管和1號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).若以1號(hào)試管和2號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則變量是唾液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列因素中與近視眼形成有關(guān)的是( 。
①采光、照明條件
②電視屏幕的大小
③看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)
④持續(xù)用眼時(shí)間長(zhǎng)短
⑤使用電腦的熟練程度.
A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

9.腦與脊髓是通過(guò)腦神經(jīng)和脊神經(jīng)相連的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.科學(xué)家已經(jīng)成功地將人的血清蛋白基因?qū)肽膛5氖芫鸭?xì)胞中,由這樣的受精卵發(fā)育成的奶牛產(chǎn)的奶中含有人體血清蛋白.該事實(shí)說(shuō)明( 。
A.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的B.基因存在于生物細(xì)胞的染色體上
C.生物的性狀是由基因控制的D.人的基因和奶牛的基因是相同的

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同步練習(xí)冊(cè)答案