1.如圖所示為人體某部分結(jié)構(gòu)關(guān)系示總圖,請按要求回答:
(1)若B表示腎臟,A、C、D分別表示出入腎臟的管道,則A是腎動脈.
(2)若B表示腎小體,則A表示入球小動脈;假如D是腎小管,那么D和C中液體的差別主要是D中不含有血細胞和大分子蛋白質(zhì),D中的液體變成尿液還要經(jīng)過重吸收過程.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.

解答 解:(1)“若B表示腎臟”,A、C、D分別表示出入腎臟的管道,則A是腎動脈.
(2)若B表示腎小體,則A表示入球小動脈;假如D是腎小管,那么C是出球小動脈,當(dāng)血液流經(jīng)B腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿,因此D和C中液體的差別主要是D中不含有血細胞和大分子蛋白質(zhì);當(dāng)原尿流經(jīng)D腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此D中的液體變成尿液還要經(jīng)過重吸收過程.
故答案為:(1)腎動脈
(2)入球小動脈;D中不含有血細胞和大分子蛋白質(zhì);重吸收

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖

練習(xí)冊系列答案
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(1)從細胞的結(jié)構(gòu)上看,菠菜的葉肉細胞比A圖中的細胞多了細胞壁、葉綠體和液泡三個結(jié)構(gòu).
(2)C指的結(jié)構(gòu)層次是組織.由B到C的演變過程叫細胞分化.在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了差異性的變化.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,油菜的結(jié)構(gòu)層次少了E系統(tǒng).
(4)圖A到圖B是通過細胞分裂實現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)反射弧的模式圖,分線回答下列問題:
(1)當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳達到手臂上的[5]效應(yīng)器,引起肌肉收縮使手避開刺激.
(2)一個完整的反射活動,除了要有完整的五個部分外,還要有刺激. 
(3)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析,該反射弧所能完成的反射類型屬于簡單反射,這是因為該反射的神經(jīng)中樞在脊髓,完成的是簡單反射.

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6.下面是一組探究食物在口腔中發(fā)生變化的實驗,根據(jù)實驗分析有關(guān)問題
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
饅頭碎屑2g清水2mL攪拌置于37℃
溫水中

變藍
饅頭碎屑2g唾液2mL攪拌不變藍
一塊饅頭2g唾液2mL不攪拌變藍
饅頭碎屑2g唾液2mL攪拌0℃變藍
(1)實驗結(jié)果分析:
a.②號試管不變藍是由于在適宜條件下饅頭中的淀粉被唾液分解了;
b.試管①號和②號對比說明淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶;
c.試管④號和②號為一組對照實驗,變量是溫度;
d.淀粉的主要消化在小腸,其分解后的最終產(chǎn)物為葡萄糖;
(2)上述實驗說明:口腔唾液中的唾液淀粉酶使淀粉的性質(zhì)發(fā)生了變化.

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13.足球賽場上賽事異常激烈,球員你爭我搶,其精湛的球技給我們留下了深刻的印象.請回答下列問題:

 (1)如圖2所示是比賽中的一個場景,其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡是小腦.
(2)開賽時運動員聽到哨聲就開始發(fā)球,其感受器位于圖1耳的[3]耳蝸中.
(3)比賽后運動員要進行尿檢,若運動員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是腎單位.
(4)在激烈的賽場上由腎上腺分泌的腎上腺激素促使運動員心跳加快、血壓升高,使皮膚血管擴張,因而顯得面紅耳赤.這說明人體的生命活動除主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

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10.蟋蟀和蜜蜂的發(fā)育方式不同,分別是不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育.

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