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14.科學探究最基本的方法是觀察和實驗.

分析 科學探究既需要觀察、實驗、調查,又需要進行推理和判斷;科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作.

解答 解:科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論;實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結論.觀察和實驗是科學探究的最基本方法.
故答案為:觀察和實驗.

點評 此題考查對科學探究的基本方法的理解,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我們在顯微鏡下觀察人 的血細胞涂片,細胞數(shù)目最多的是( 。
A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物呼吸時呼出的二氧化碳主要是在下列哪個部位產生的( 。
A.肺泡B.血液C.氣管D.組織細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.媽媽買了一束花放在盛有自來水的花瓶中,但一般幾天后花就會枯萎.小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會保存更長時間.請完善她的實驗方案,并預測可能的結果:
實驗目的:探究自來水和礦泉水對插花保存時間的影響.
實驗步驟:
①在花店中購買開花狀況基本相同的花20枝;
②取大小相同的花瓶10個,分為A、B兩組,每組5個;
③向A組每個花瓶加入500ml自來水,向B組每個花瓶加入500 ml礦泉水;
④在每個花瓶中插放2枝花,并將花瓶放在家里相同(填“相同”或“不同”)的位置;
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數(shù).
實驗結果及結論:
Ⅰ:若花開始枯萎時的天數(shù)是A組少于(填“多于”、“少于”或“等于”)B組,則礦泉水更利于用來插花;
Ⅱ:若花開始枯萎時的天數(shù)是A組多于(填“多于”、“少于”或“等于”)B組,則自來水更利于用來插花;
Ⅲ:若花開始枯萎時的天數(shù)是A組與B組相同,則礦泉水和自來水對插花保存時間影響差不多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.耳是人體重要的器官,為了保護耳和聽覺,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.請說出你保護耳朵的方法?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請教個植物類群對應的代表植物的字母,序號填入前面的橫線內:
B藻類植物                      A.葫蘆蘚
A苔蘚植物                      B.海帶
E蕨類植物                      C.松樹
C裸子植物                      D.蘋果
D被子植物                      E.腎蕨.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,據圖回答問題.
(1)[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所.
(2)呼吸道由鼻、咽、喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成,主要作用是將進入肺的空氣變得溫暖、濕潤、淸潔.從而減少對肺的刺激.
(3)氣管和支氣管內的纖毛向咽喉方向不停的擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是痰.
(4)吃飯時大聲說笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物體生長發(fā)育的基礎是( 。
A.細胞的分裂B.細胞的分化
C.細胞的生長D.細胞的分裂、生長和分化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是眼球的結構圖,以下關于眼球的結構功能和視覺的形成過程敘述中,正確的是( 。
A.能折射光線的是③B.⑨上有對光線敏感的細胞
C.⑤在光線強的時候會變小D.①是光線的通路

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