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下面分別為反射弧及膝跳反射模式圖。請據(jù)此分析作答:

(1)右圖中,橡皮錘叩擊的準確部位應該是       (填代號)。
(2)叩擊時,[①]         接受刺激產生沖動,并沿著[②]傳導到脊髓的[⑤]       ,其發(fā)出的“指令”通過[③]         傳到[④],小腿自然彈起。
(3)若受試者有意識地收縮腿部肌肉,則膝跳反射      (“能”/“不能”)發(fā)生,這是因為膝跳反射受           控制。
(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“話梅止渴”中,與膝跳反射同類型的是          。
(1)C(2)感受器  神經中樞  傳出神經(3)不能 大腦(皮層)(4)吃梅生津

試題分析:圖中⑤是灰質中的神經中樞,3是傳出神經,4是效應器,1是感受器,2是傳入神經,神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動,用橡皮錘(或手掌外側)快速的叩擊膝蓋下方韌帶時,發(fā)生膝跳反射,表現(xiàn)為小腿突然跳起,膝跳反射的感受器是位于膝蓋下方的皮膚C,有意識地收縮腿部肌肉,說明膝跳反射受大腦的控制,吃梅生津與膝跳反射都屬于簡單的反射,神經中樞在脊髓灰質,而 “望梅止渴”、“話梅止渴”屬于復雜的反射。
點評:此題為基礎題,有一定的難度,解答此題的關鍵是熟練掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別,掌握反射弧的組成。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

體格檢查時,醫(yī)生用小木槌扣擊膝蓋下韌帶,會使小腿前伸,發(fā)生膝跳反射,受檢查者的這種行為受神經系統(tǒng)哪部分控制…………………………(  )
A.脊髓B.大腦C.小腦D.腦干

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人左側身體麻木,失去知覺,是因為(   )
A.大腦左側運動神經中樞受損B.腦干受損
C.小腦受損D.大腦右側運動神經中樞受損

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列反射中最高級的一個反射是
A.縮手反射B.眨眼反射C.排尿反射D.望梅止渴

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項不屬于簡單的、人生來就有的反射活動?
A.談虎色變B.縮手反射C.膝跣反射D.眨眼反射

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“談虎色變”是人大腦皮層特有的功能,與這一功能有關的神經中樞是
A.語言中樞B.嗅覺中樞C.味覺中樞D.運動中樞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列反射活動中,哪項是人類所特有的?( )
A.吃了酸梅子后,唾液分泌增多B.看到酸梅子后,唾液分泌增多
C.聞到酸梅子味道后,唾液分泌增多D.談論到酸梅子后,唾液分泌增多。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體神經調節(jié)的基本方式是          ,其結構基礎是             ,它是由感受器→       →神經中樞→         →效應器組成。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,你認為可以稱為反射的是:
A.擺在窗臺上的花草向外生長
B.人一碰含羞草,其葉片馬上卷起
C.草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性
D.學生聽到上課鈴聲走進教室

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