【題目】我們吃甘蔗時(shí),首先要?jiǎng)內(nèi)ジ收釄?jiān)韌的皮,剝?nèi)サ闹饕牵?)
A.保護(hù)組織
B.分生組織
C.輸導(dǎo)組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類群。下列描述錯(cuò)誤的是
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類群土、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( )
A. 精子 B. 受精卵 C. 胚盤(pán) D. 卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究生命起源的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等混合氣體,模擬了______的成分。A裝置的成分與現(xiàn)在的大氣成 分相比, 其主要區(qū)別是不含______,正、負(fù)極接通進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球的_____。
(2)C裝置的液體相當(dāng)于______,收集到含______的水溶液。
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明從簡(jiǎn)單的______小分子到合成簡(jiǎn)單的_____小分子的化學(xué)合成過(guò)程是完全可能的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“探究骨的成分和特性”的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 用鹽酸浸泡的魚(yú)骨對(duì)折易斷
B. 煅燒后的魚(yú)骨輕敲即碎
C. 不作處理的魚(yú)骨既有硬度又有彈性
D. 用鹽酸浸泡魚(yú)骨,表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,你認(rèn)為他進(jìn)行分類的依據(jù)是( )
類群:1 蝸牛 ? 昆蟲(chóng) 2 眼鏡蛇 青蛙 麻雀
A. 體溫是否恒定 B. 有無(wú)脊柱 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀蔡洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是( )
A.目鏡5×,物鏡8×
B.目鏡20×,物鏡40×
C.目鏡15×,物鏡10×
D.目鏡20×,物鏡45×
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