【題目】構(gòu)成一株小麥的基本單位是細胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀

的排列順序，正確的是（ ）。

A、細胞核、細胞、器官、系統(tǒng)、小麥個體

B、細胞核、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體

C、細胞核、細胞、組織、器官、小麥個體

D、細胞核、細胞、器官、組織、小麥個體

【答案】C

【解析】

試題一株小麥的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、小麥的個體，小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序是基因→染色體→細胞核→細胞→組織→器官→小麥個體。

練習冊系列答案
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【題目】生物分類從大到小的等級依次是：界、________、________、目、________、________、________．

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【題目】人體結(jié)構(gòu)的層次正確表達是

A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細胞→器官→人體

C.細胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) D.細胞→器官→組織→人體

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【題目】學習了綠色植物的主要類群后，有位同學進行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是

A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上

C.腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強

D.種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應(yīng)于陸地生活的重要原因

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【題目】各種動物直接或者間接地以綠色植物為食。 （_____）

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【題目】每個生物體都會有許多種不同的性狀。（_____）

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【題目】讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（ ）

A. 生物能進行呼吸B. 生物都能繁殖

C. 生物有變異的特性D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1個細胞經(jīng)1次分裂可形成2個子細胞，則2個細胞經(jīng)3次分裂后形成的子細胞數(shù)是( )

A. 6個 B. 8個 C. 12個 D. 16個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核中有染色質(zhì)等物質(zhì)，細胞核控制著細胞的生命活動。（____）

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