【題目】爬行動物成為真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物最關鍵的原因是( )
A.用肺呼吸
B.生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴
C.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片
D.頭部后面有頸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于雞蛋的結構與功能,下列說法不合理的是
A. 卵黃在胚胎發(fā)育過程中提供營養(yǎng)物質(zhì) B. 系帶能為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質(zhì)
C. 卵殼具有保護卵的功能 D. 氣室有利于卵或胚胎的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在魚口前方,墨汁會流向并進入魚口,請問,很快可以看見這些墨汁會從下列哪個地方流出( )
A.魚口
B.鰓蓋后緣
C.魚眼
D.魚的肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史,請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中_____。
(2)圖中的[2]是由[1]_____發(fā)育成的。青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。
(3)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 | |
蝌蚪 | 無 | 有 | 鰓 | 水中 |
成蛙 | 有 | 無 | 肺,皮膚輔助 | _____ |
(4)蝌蚪外形像魚,身體呈梭形,有尾,用鰓呼吸,從這些事實可以推測出_____。
(5)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么_____。(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)
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【題目】陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照,用如圖所示的實驗裝置,放入一粒小麥種子(具有休眠的特性),適宜溫度下放在暗處,結果不萌發(fā)。對實驗的下列分析與評價不合理的是
A. 實驗缺乏對照,不具說服力
B. 種子太少,偶然誤差增大
C. 結果證明種子正處在休眠期
D. 水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求
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