近期頻繁發(fā)現(xiàn)有大蟒蛇出現(xiàn)在我市靠山村落附近而被村民發(fā)現(xiàn)．對(duì)此現(xiàn)象推測(cè)不正確的是（　�。�
A、大蟒蛇離開深山是為了尋找食物
B、大蟒蛇的出現(xiàn)是人類破壞了它們的棲息地
C、大蟒蛇具有遷徙行為
D、大蟒蛇是為了繁殖后代
考點(diǎn)：威脅生物多樣性的原因,爬行動(dòng)物的主要特征
專題：
分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．
解答：解：A、在深山可能大蟒蛇的食物不足，于是大蟒蛇離開深山來尋找食物維持生存，故A正確；
B、由于人類的過度開發(fā)和利用，可能使得大蟒蛇的棲息地遭到破壞，于是大蟒蛇離開深山區(qū)尋找自己的棲息地，故B正確；
C、遷徙行為，指某種動(dòng)物或鳥類中的某些種類和其它動(dòng)物，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象，大蟒蛇不具有遷徙行為．故C錯(cuò)誤；
D、大蟒蛇為了繁殖后代，尋找適合產(chǎn)卵的地方，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

蘋果小葉病是由嚴(yán)重危害蘋果類果樹的病毒引起的，為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進(jìn)行（　　）
A、嫁接B、種子繁殖
C、組織培養(yǎng)D、太空育種

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于生物防治的是（　�。�
A、利用白僵菌防治松毛蟲
B、利用瓢蟲捕食蚜蟲
C、利用鴨群捕食外來物種福壽螺
D、利用粘繩捕捉蒼蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（　　）
A、人類過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
B、物種自然退化
C、食物鏈中弱肉強(qiáng)食
D、人類進(jìn)行了合理開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（　�。�
A、制作植物細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞時(shí)都要在載玻片中央滴加一滴清水
B、顯微鏡低倍鏡換高倍鏡后視野中的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加，物象會(huì)變大
C、對(duì)光時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
D、“9＞6”在顯微鏡下的物象應(yīng)該是“9＜6”

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列與蛔蟲營(yíng)寄生生活無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、生殖器官發(fā)達(dá)
B、體細(xì)如線呈圓柱形
C、體表有角質(zhì)層
D、消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中有細(xì)胞壁，但沒有葉綠體和成形細(xì)胞核的是（　�。�
A、鏈球菌B、草履蟲
C、金魚藻D、煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

水蜜桃是由受精后花中的（　　）發(fā)育來的．
A、胚珠B、受精卵C、子房D、花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組，為了探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答問題：
花 盆菜豆放置環(huán)境溫度水
1號(hào)100粒光照20℃適量
2號(hào)100粒暗室20℃不適量
（1）以上實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆種子發(fā)芽的影響？
 
．
（2）以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是
 
．
（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需養(yǎng)料由
 
供給．
（4）菜豆種子的胚是由
 
發(fā)育來的，胚中的胚芽發(fā)育成幼苗的
 
．
（5）若兩盆內(nèi)的菜豆種子都能萌發(fā)，則結(jié)論是：
 
．
（6）1號(hào)中有7粒種子沒有萌發(fā)，請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案