農諺“清明麥子躥三節(jié)”，影響小麥“躥三節(jié)”的非生物因素主要是（　�。�
A、陽光B、溫度C、空氣D、水
考點：環(huán)境對生物的影響
專題：
分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，據(jù)此分析解答．
解答：解：農諺“清明麥子躥三節(jié)”，主要意思是清明、春天，溫度升高，氣候變暖，利于小麥的生長，因此躥三節(jié)，主要隱含的影響小麥生存的因素溫度．
故選：B
點評：解答此題的關鍵是熟練掌握影響生物生活的因素，并結合詩句分析來解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系形成食物鏈，以下食物鏈正確的是（　�。�
A、草←蝗蟲←食蟲鳥←蛇←鷹
B、蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
C、陽光→草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇
D、草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關生物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
①蝗蟲、果蠅的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育    
②青春期是人類發(fā)展的黃金時期，在這一時期，大腦的重量顯著增加，達到成人水平 
③青蛙為雌雄異體，體內受精    
④麻雀為體內受精，生殖方式為卵生    
⑤鳥類的繁殖具有季節(jié)性，多伴有筑巢、求偶等行為   
⑥雛雞屬于晚成雛，需由親鳥育雛   
⑦哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳．
A、①②④⑤B、③④⑤⑦
C、①④⑤⑦D、①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

馬年新春將至，校園里又移栽了一批竹子．同學們發(fā)現(xiàn)這些竹子運來時根部都帶了土，這是為了（　�。�
A、保護根冠和生長區(qū)
B、保護幼根和根毛
C、保護根毛區(qū)和導管
D、防止植物不適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，均為內分泌腺的是（　�。�
A、垂體、唾液腺、胰腺
B、肝臟、甲狀腺、腸腺
C、胰島、腎上腺、性腺
D、汗腺、皮脂腺、胃腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，在顯微鏡下能觀察到葉綠體的是（　�。�
A、洋蔥表皮細胞
B、成熟的番茄果肉細胞
C、菠菜葉肉細胞
D、根尖細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于草履蟲的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、具有細胞膜、細胞質、細胞核
B、能夠通過分裂進行生殖
C、對污水有一定的凈化作用
D、生活在清澈見底，水流湍急的小溪中

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質，淀粉，脂肪，被消化的程度，字母表示消化道各器官，甲．乙．丙代表三類物質，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．
（2）據(jù)圖分析，曲線乙表示
 
消化成
 
的過程；曲線丙表示
 
消化成
 
的過程．
（3）蛋白質在
 
中進行消化，糖類在
 
中進行消化．

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