判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗。在這種陣勢下，狼往往是無能為力的，最后一退了之。麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會行為的動(dòng)物。（ ）

（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變。（ ）

（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。（ ）

（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用。（ ）

（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的。（ ）

（6）為了增強(qiáng)樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈。黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面對蝙蝠分類中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)物B．脊椎動(dòng)物C．哺乳類D．鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是圣體系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向，A為大氣中的二氧化碳（CO2），請據(jù)圖分析回答
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是[D]，C是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，圖中的①過程所代表的生理作用是光合作用．
（2）寫出圖中含有的捕食食物鏈（用字母和箭頭表示）D→F→E→B．
（3）在③分解過程中除產(chǎn)生二氧化碳外，還產(chǎn)生了水和無機(jī)鹽這些物質(zhì)，可供植物重新利用，在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)．
（4）圖中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于生物防治（ ）

A．用喜鵲防治松毛蟲 B．用瓢蟲防治棉蚜

C．用青蛙捕食螟蟲 D．用神農(nóng)丹消滅線蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人們?yōu)榱俗屛鼓唐诘哪肛i代替其他母豬喂養(yǎng)幾只小豬，往往要先在這幾只小豬身上抹些喂奶母豬的尿液。請分析說明：

（1）喂奶母豬的尿液起到什么作用？

（2）喂奶母豬為什么能夠代為喂養(yǎng)別的母豬生下的小豬？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等。下面說法最完整的是：（ ）

A．這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境；

B．這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶；

C．這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害；

D．這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的行為千奇百怪，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（ ）

A．蚊叮咬人；

B．雌蛾釋放性外激素；

C．狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿；

D．蜜蜂的圓形舞。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)2013年5月浙江電視臺《新聞直通車》報(bào)道，江蘇一團(tuán)伙用狐貍?cè)狻⒗鲜笕獾任唇?jīng)檢驗(yàn)檢疫的動(dòng)物肉制品，添加明膠、胭脂紅、硝鹽等冒充羊肉銷售至蘇、滬等地農(nóng)貿(mào)市場，案值1000余萬元。處理后的狐貍?cè)�、老鼠肉與羊肉從視覺上不易區(qū)分，原因之一是這三種動(dòng)物都屬于（ ）

A．哺乳動(dòng)物 B．鳥

C．動(dòng)物 D．無脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖分別為揚(yáng)子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物．請回答：

（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用鰓呼吸，用鰭游泳．
（2）按照由低等到高等的順序，正確的是C．
A、鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷     B、蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓
C、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓     D、蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷
（3）我國四川省臥龍建立的自然保護(hù)區(qū)，是對上圖動(dòng)物中的大熊貓進(jìn)行就地保護(hù)．
（4）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將動(dòng)物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的動(dòng)物是蚯蚓；體被毛的是大熊貓；環(huán)節(jié)動(dòng)物是蚯蚓．

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同步練習(xí)冊答案