松脂是開(kāi)割松樹(shù)樹(shù)皮后流出來(lái)的含油樹(shù)脂，樹(shù)木生理活動(dòng)的產(chǎn)物，主要由萜類(lèi)化合物組成，剛流出的松脂是無(wú)色透明的油狀液體，暴露在空氣中后隨萜烴化后物的逐漸揮發(fā)而變稠，最后成為白色或黃色的固態(tài)物質(zhì)──毛松香．松脂是制造松香和松節(jié)油的原料．應(yīng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)請(qǐng)你判斷一下松脂在松樹(shù)體內(nèi)依靠下列哪種結(jié)構(gòu)運(yùn)輸（　�。�
A、導(dǎo)管B、髓C、篩管D、形成層
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大面積植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用可以（　�。�
A、降低空氣的溫度B、吸收空氣中的二氧化碳C、增加空氣中氧的含量D、提高大氣濕度，增加降水量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“山上多植物，勝似修水庫(kù)．有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”．這段諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了（　�。�
A、根的特性B、山上植物多時(shí)需要修水庫(kù)C、治山要治水D、綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在用顯微鏡觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，可看到的現(xiàn)象是（　　）
A、保衛(wèi)細(xì)胞呈綠色、半月形B、大多數(shù)氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)C、上表皮的氣孔數(shù)比下表皮的多D、靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列疏松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

葉脈中的篩管能夠運(yùn)輸（　�。�
A、水和無(wú)機(jī)鹽B、有機(jī)物C、二氧化碳和氧氣D、水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是研究光合作用的裝置．下列不能影響單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)目的是（　�。�
A、試管的大小B、臺(tái)燈與容器間距C、金魚(yú)藻數(shù)量D、燈泡的功率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物的光合作用為地球生物提供了（　　）
①食物來(lái)源　�、诳諝鈦�(lái)源　　③氧氣來(lái)源　�、苣芰縼�(lái)源．
A、①②③B、②③④C、②③④D、①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在飼養(yǎng)金魚(yú)的魚(yú)缸中，經(jīng)常放入一些新鮮的水草，主要是為了（　�。�
A、美觀B、增加氧氣C、提供棲息環(huán)境D、增加魚(yú)缸內(nèi)的生物數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“植物在光照下制造淀粉實(shí)驗(yàn)”的相關(guān)描述不正確的是（　　）
A、把天竺葵放在暗處一晝夜，目的是運(yùn)走、耗盡葉片內(nèi)的淀粉B、天竺葵在光照下既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用C、將葉片放在酒精中隔水加熱的原因之一是避免酒精溫度過(guò)高引起燃燒D、葉片經(jīng)脫落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分顯藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案