17．切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于什么中（　�。�
A．液泡中B．細(xì)胞核中
C．細(xì)胞質(zhì)中D．充滿(mǎn)于整個(gè)細(xì)胞中

分析 如圖植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．細(xì)胞壁、液泡、線(xiàn)粒體，有的還有葉綠體．

解答 解：液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸、甜、苦、辣．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ)，也是重要的考點(diǎn)之一，要牢記掌握

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）圖中標(biāo)號(hào)能利用光能制造有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中稱(chēng)生產(chǎn)者．
（2）B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱(chēng)消費(fèi)者．
（3）能分解生物遺體的D在生態(tài)系統(tǒng)成分中稱(chēng)分解者，主要是自然界的哪些生物？腐生細(xì)菌和真菌等．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽(yáng)光之外，還需空氣、溫度、水等非生物條件．（舉一兩個(gè)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和溫度等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．自古以來(lái)就有飛鴿傳信的通訊方式，這是利用了動(dòng)物的（　�。�
A．取食行為B．遷徙行為C．學(xué)習(xí)行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．氣體進(jìn)入肺的通道順序是（　�。�
A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C．鼻、喉、咽、支氣管、氣管D．鼻、咽、喉、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．試問(wèn)：
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新時(shí)器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．請(qǐng)寫(xiě)出魚(yú)類(lèi)特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征用鰓呼吸，用鰭游泳．在對(duì)“魚(yú)鰭在游泳中的作用”進(jìn)行探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)能使鯽魚(yú)身體保持平衡的結(jié)構(gòu)是胸鰭和腹鰭．
（2）“晶晶”是我們的國(guó)寶．大陸計(jì)劃贈(zèng)送臺(tái)灣的“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”兩只國(guó)寶級(jí)動(dòng)物是大熊貓它們生活在四川臥龍自然保護(hù)區(qū)，它們的生殖發(fā)育方式是胎生哺乳．
（3）“妮妮”的造型創(chuàng)意，來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏．沙燕屬于鳥(niǎo)類(lèi)，下面是關(guān)于人與鳥(niǎo)類(lèi)的部分資料，請(qǐng)從圖表中提取有效信息，分析鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的特點(diǎn)：
項(xiàng)目特征意義鳥(niǎo)體內(nèi)氣囊分布示意圖
體形流線(xiàn)型減少飛行阻力
前肢A運(yùn)動(dòng)器官
骨薄，大都中空B
胸肌發(fā)達(dá)成提供動(dòng)力
①補(bǔ)充完整表中內(nèi)容，A是翼   B是減輕體重．
②分析表內(nèi)圖形，你認(rèn)為鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的特點(diǎn)是用呼吸，借助氣囊輔助呼吸，這樣的生活方式我們稱(chēng)它為雙重呼吸．
（4）藏羚羊是我國(guó)特有物種，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的羊絨比金子還貴重．1986年在西藏、新疆、青海3省區(qū)藏羚羊棲息地，平均每km2有3～5頭，到20世紀(jì)90年代初，平均每km2僅有0.2頭．近年來(lái)，藏羚羊已瀕臨絕滅，然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)作響．
①你認(rèn)為造成藏羚羊?yàn)l臨絕滅的原因是亂捕濫殺（偷獵）．
②保護(hù)藏羚羊最為有效的措施是就地保護(hù)，異地保護(hù)，頒布法律法規(guī)，加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民環(huán)保意識(shí)等．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．美國(guó)學(xué)者米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機(jī)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．感冒時(shí)，感到呼吸不暢，原因是（　　）
A．鼻黏膜充血腫脹
B．鼻黏膜分泌的粘液過(guò)多，堵塞鼻孔
C．氣管分泌的痰液多
D．會(huì)厭軟骨將喉口蓋住，使空氣不暢通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：
（1）心臟的四個(gè)腔中，收縮能力最強(qiáng)的是5，與它相連的血管是1．（只填標(biāo)號(hào)）
（2）心臟內(nèi)的血液只能由心房流向心室，是由于房室瓣的作用，血液只能由心室流向動(dòng)脈，是由于動(dòng)脈瓣的作用．
（3）在心臟的四個(gè)腔中，含靜脈血的是6、8．（只填標(biāo)號(hào)）

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