如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:
(1)反射活動(dòng)進(jìn)行時(shí),首先[1]
感受器
感受器
 接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)依次經(jīng)過[2]
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
、甲[3]
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
、[4]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
,最后由
[5]
效應(yīng)器
效應(yīng)器
接受神經(jīng)沖動(dòng),引起相關(guān)肌肉發(fā)生反應(yīng).
(2)圖中的[一]是
灰質(zhì)
灰質(zhì)
(填灰質(zhì)或白質(zhì),下同),[二]是
白質(zhì)
白質(zhì)
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
解答:解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng).
(1)根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向可知:1是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮能,傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);2是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;3是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);4是傳出神經(jīng),能將來自3的神經(jīng)沖動(dòng)傳至5,引起反射;5是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng).
(2)脊髓的中間是灰質(zhì),周圍是白質(zhì).圖中的[一]是灰質(zhì),[二]是白質(zhì). 
故答案為:
(1)感受器;傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng);效應(yīng)器 
(2)灰質(zhì);白質(zhì)
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?平原縣一模)如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)三模)如圖為縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑.請據(jù)圖回答問題:
(1)手碰到針刺后會(huì)出現(xiàn)
迅速縮回
迅速縮回
,這種反應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
反射弧
反射弧
,該反應(yīng)是
生來就有
生來就有
(“生來就有”/“后天形成”)的.
(2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,請你試著將該反射弧補(bǔ)充完整:[3]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[1]
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
→[4]傳出神經(jīng)→[5]
效應(yīng)器
效應(yīng)器

(3)手縮回后,才感到疼痛,感受疼痛的部位在
大腦皮層
大腦皮層
.如果[4]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
的X部位受損,對痛覺和反應(yīng)會(huì)有什么影響?
有痛覺,無反應(yīng)
有痛覺,無反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?晉江市二模)2012年4月29日,在武漢動(dòng)物園,一名小伙子撿起一塊石頭扔向大象,這一不文明行為“教壞”了大象,大象馬上用鼻子撿起石頭回敬,一名女游客閃避不及被砸到額頭,當(dāng)即疼得大叫起來.請據(jù)此事例分析:
(1)該事例中出現(xiàn)了多種行為,這些行為主要都受
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制.構(gòu)成該系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元(如甲圖所示),神經(jīng)元由①及②
細(xì)胞體
細(xì)胞體
構(gòu)成.
(2)大象“回敬”石頭的行為從獲得方式看屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為,這種行為有利于動(dòng)物
適應(yīng)
適應(yīng)
不斷變化的環(huán)境.
(3)女游客看到飛來的石頭會(huì)閃避,這屬于
非條件
非條件
反射.完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,女游客額頭的皮膚相當(dāng)于該反射弧五個(gè)部分中的
感受器
感受器
,具有接受刺激,產(chǎn)生
神經(jīng)沖動(dòng)
神經(jīng)沖動(dòng)
的功能.
(4)被砸到的女游客疼得大叫,其痛覺形成于
大腦皮層痛覺中樞
大腦皮層痛覺中樞

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