【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己．�?shí)際上飛蛾的這種行為是（ ）
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明

【答案】B
【解析】解：“飛蛾撲火”是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為．因此，飛蛾的這種行為是“先天性行為”．
故選：B．
（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2.）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液成分中，長(zhǎng)期居住高原的人，比居住平原的人多的成分是

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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【題目】根據(jù)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的概念圖回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是_________中的血管．

（2）人體運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自于________．

（3）體操運(yùn)動(dòng)員和舞蹈演員的動(dòng)作非常靈活，這與C結(jié)構(gòu)中的________有關(guān)，他們軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)引起A收縮的刺激來(lái)自________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采取的方法是( )
A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察
B.移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野
C.選用較小的光圈和平面反光鏡
D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)索引鑒別，寫(xiě)出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容．

①__________②__________③__________④__________⑤__________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種生物細(xì)胞中的染色體的結(jié)構(gòu)與數(shù)目都是一樣的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體與葉綠體中也含有少量的遺傳物質(zhì)。

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【題目】是人和動(dòng)物的生命活動(dòng)的基本單位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_________是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

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