婚配方式 | 家庭數目 | 子女 | |
藍眼 | 褐眼 | ||
①藍眼×藍眼 | 150 | 625 | 0 |
②藍眼×褐眼 | 158 | 317 | 322 |
③褐眼×褐眼 | 29 | 25 | 82 |
分析 (1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(2)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:(1)“如果父母都是褐眼,子女中出現了藍眼”,體現了親子代之間在性狀上的差異性,因此說明了生物的變異現象.
(2)藍眼和褐眼是同種生物同一性狀的不同表現形式,因此在遺傳學上,藍眼和褐眼稱為相對性狀.
表格中③組婚配方式褐眼×褐眼,子女出現了藍眼,表明藍眼是隱性性狀,褐眼是顯性性.因此,根據表中第③組數據可以推測褐眼是顯性性狀.
(3)“如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則褐眼的基因型是DD或Dd,藍眼的基因型是dd.父母遺傳給藍眼子女的基因一定是d,因此父母褐眼的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,第③組數據中雙親婚配的基因組成Dd×Dd.
故答案為:(1)變異
(2)相對性狀;③;顯性
(4)Dd×Dd
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握變異、相對性狀、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳會使大棚內的溫度升高 | |
B. | 二氧化碳可使害蟲窒息死亡,防治病蟲害 | |
C. | 二氧化碳能滅火,可避免火災的發(fā)生 | |
D. | 二氧化碳可促進植物的光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱 | |
B. | ②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合 | |
C. | ⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白質種類和數量相同 | |
D. | 進入c過程的細胞酶活性降低,代謝減慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | 后代表現 | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
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